發(fā)布時間：2021-04-14 15:40

　　植物景觀是景觀空間結構的重要組成部分,景觀植物的生長變化以及季相特征造就了豐富的園林時序景觀,園林植物作為居住景觀構成中的重要因素,是園林景觀空間結構的重要組成部分�？墒怯捎诓糠种参锞坝^后期養(yǎng)護管理人員對植物動態(tài)生長變化規(guī)律認識的不足,導致風景園林設計師的設計目標不能充分實現(xiàn),美好景色的可持續(xù)發(fā)展得不到保障。本文在對科教新村小區(qū)前期植物景觀狀態(tài)的資料收集以及現(xiàn)狀的實地調(diào)查基礎上,對小區(qū)景觀植物的各種動態(tài)變化特征與數(shù)據(jù)進行了總結與分析,對相關植物景觀動態(tài)變化規(guī)律進行了探討。提出了居住區(qū)植物景觀后期維護工作中普遍存在的問題,并針對現(xiàn)狀與存在的問題提出了相應的解決思路。主要調(diào)查研究結果如下:（1）科教新村小區(qū)現(xiàn)有景觀植物喬木26種,灌木32種,草本植物17種,竹類2種,藤本植物3種以及水生植物類有3種;相比小區(qū)建成初期喬木增加了6種,草本植物增加了9種,共計增加15種;（2）科教新村小區(qū)季相觀花植物共有13科16屬16種,花期多集中在4月至5月,其花色紅色系（32%）、白色系（20%）、黃色系（12%）、粉色系（28%）、其他色系（8%）;科教新村小區(qū)季相觀葉植物共有6科7屬8種,葉片觀賞期... 

【文章來源】：湖南農(nóng)業(yè)大學湖南省

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

科教新村小區(qū)地理位置谷歌地圖

圖 1-1 科教新村小區(qū)地理位置 谷歌地圖 圖 1-2 科教新村小區(qū)面積范圍 谷歌地圖Fig. 1-1 Location map of Sci. Edu. District Fig. 1-2 Areal range of Sci. Edu. District科教新村小區(qū)位于湖南省長沙市湖南農(nóng)業(yè)大學校園東部，建成于 2003 年,占地面積約為 113 畝，小區(qū)內(nèi)共有 31 棟居民樓，樓層最高為 6 層�？平绦麓逍^(qū)所處的位置屬于亞熱帶季風的氣候。長沙市有很多的居住區(qū)，之所以筆者選擇科教新村小區(qū)為調(diào)查研究的對象，有三方面的原因：第一，科教新村的綠地面積占有較大比重，可以為植物景觀方面的研究提供良好的素材；第二，距離科教新村建成初期已有十年以上，植物景觀相對初始樣貌已經(jīng)有了較大變化，對于景觀植物養(yǎng)護方面存在的不足之處會更加直觀；第三，筆者作為湖南農(nóng)業(yè)大學的學生，選擇校園內(nèi)的科教新村小區(qū)作為調(diào)查對象，具有更大的便捷性，利于實地的調(diào)查及研究�？平绦麓逍^(qū)的初始植物景觀設計相對合理，不僅考慮到了當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的平衡條件，并且結合了長沙市的氣候特點。再加上建成初期在植物景觀方面投入較大，所以整個小區(qū)最初的植物景觀達到了非常不錯的效果�？墒墙�(jīng)過了十幾年的

圖 2-1(A-F) 中心景觀區(qū)植物景觀現(xiàn)狀Fig. 2-1(A-F) The current situation of plant landscape in central landscape area2.2.2 主園路旁側科教新村小區(qū)內(nèi)園路分為車行道與人行道，車行道旁側景觀樹木的栽種方式主要為按同等距離間植，植物景觀空間變化并不明顯。而人行道周圍組團綠地較多，景觀植物搭配方式較為多樣，因此植物景觀空間狀態(tài)變化較大：（1）科教新村小區(qū)東邊臨湖的區(qū)域，該區(qū)域景觀植物資源豐富且搭配方式多樣，在小區(qū)建設之初，原本是作為一個“小花園”的形式來供居民們游憩，植物景觀空間相對開闊。見圖 2-2；可是經(jīng)過十幾年的時間變遷，不少最初形態(tài)為灌木球的紅花檵木現(xiàn)階段已經(jīng)長成了小喬，其他植物如木槿、紫荊等生長層次也較為雜亂。因為多數(shù)樹木生長過于繁茂使得空間比較蔭蔽，游人行走其間封閉感較重，難以看見湖面的景觀。見圖 2-3；

【參考文獻】：
期刊論文
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[9]淺析城市居住小區(qū)園林景觀的設計方法[J]. 夏慧艷,王新.  科技創(chuàng)新與應用. 2014(32)
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博士論文
[1]環(huán)境因子對沉水植物生長發(fā)育的影響機制[D]. 李強.南京師范大學 2007

碩士論文
[1]鄭州市綠城百合公寓綠地景觀養(yǎng)護措施研究[D]. 潘亞青.河南農(nóng)業(yè)大學 2015
[2]景觀設計中的“時間”語言研究[D]. 孟可鑫.南京藝術學院 2015
[3]長沙市居住區(qū)墻隅植物景觀調(diào)查分析[D]. 彭璽.中南林業(yè)科技大學 2014
[4]試論杭州西湖風景區(qū)的園林養(yǎng)護[D]. 何振峻.浙江大學 2013
[5]西南大學校園植物景觀視覺美學評價及優(yōu)化研究[D]. 周樂.西南大學 2013
[6]珠江三角洲城市景觀植物動態(tài)變化應用研究[D]. 黃健榮.華南理工大學 2012
[7]加入WTO后植物病蟲害防治的生態(tài)經(jīng)濟分析[D]. 王慶.福建農(nóng)林大學 2005



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