楊陵地區(qū)夏玉米和冬小麥不同蒸發(fā)蒸騰量估算方法的研究
發(fā)布時間:2021-04-15 00:52
了解作物需水量是提高灌溉農(nóng)業(yè)用水效率的重要實際考慮因素。利用重力蒸滲儀測定冬小麥和夏玉米的輪作在中國西北干旱地區(qū)大規(guī)模實施。有必要在不同的氣候區(qū)域找到一種更簡單的方法來計算參考作物蒸發(fā)蒸騰量(ETo),因為糧農(nóng)組織-56 Penman-Monteith方法的應(yīng)用往往受到限制,因為沒有全面的天氣數(shù)據(jù)集。在這項研究中,應(yīng)用了五種最常用的參考ET方法來評估它們之間的關(guān)系。FAO56-Penman Monteith(FAO56PM),Penman Monteith(PM),Priestley Taylor(PT),Hargreaves(HG)和Makkink(MK)方法用于預(yù)測ETo,目的是預(yù)測參考蒸發(fā)量。目的。FAO-PM和PM方法必然需要氣象數(shù)據(jù)來處理它們的ETo計算,而MK和PT需要其中一些用于估算。因此,在本研究中,對這五個進行了比較,并對其重要性進行了統(tǒng)計分析,并推薦用于半干旱環(huán)境。該研究的目的是評估冬季和夏季玉米作物最可靠的ETo估算模型和作物系數(shù),以估算半干旱環(huán)境中小麥的需水量。確定基于其性能的ETo估算方法的優(yōu)先級,特別是對于具有高蒸發(fā)要求的半干旱地區(qū),將使用戶能夠選擇具有有限...
【文章來源】:西北農(nóng)林科技大學(xué)陜西省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:83 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
光合輻射響應(yīng)曲線顯示光輻射增加對輻射增加的影響(Larcher,1995)
溫度對光合作用的影響(Oechel,1976)
圖 2-8 生長期 Kc 的一般演變(來源:Jean-Robert Tiercelin,1998)eneral evolution of during the growth period (source: Jean-Robert Tiercelin, 19ve of Crop factorsple procedure is used to construct the on the entire growth perioas initially presented by Doorenbos and Pruitt (1976). curve as shis constructed in three stages:Divide the growth period into four general phonological stages and detthe duration of these stages in days. The four stage are:- Initial stage- Development stage- Mid-season stage- Late season stageIdentify the three values that corresponded Represented by a straight line each of the four phases.
本文編號:3138339
【文章來源】:西北農(nóng)林科技大學(xué)陜西省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:83 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
光合輻射響應(yīng)曲線顯示光輻射增加對輻射增加的影響(Larcher,1995)
溫度對光合作用的影響(Oechel,1976)
圖 2-8 生長期 Kc 的一般演變(來源:Jean-Robert Tiercelin,1998)eneral evolution of during the growth period (source: Jean-Robert Tiercelin, 19ve of Crop factorsple procedure is used to construct the on the entire growth perioas initially presented by Doorenbos and Pruitt (1976). curve as shis constructed in three stages:Divide the growth period into four general phonological stages and detthe duration of these stages in days. The four stage are:- Initial stage- Development stage- Mid-season stage- Late season stageIdentify the three values that corresponded Represented by a straight line each of the four phases.
本文編號:3138339
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