頭腦風暴法是一種從心理上激勵群體創(chuàng)新思維的通用方法,被國內(nèi)外教育界引入教學領(lǐng)域,成為行為引導型教學法中的一種方法。在土壤肥料學部分教學內(nèi)容中應(yīng)用頭腦風暴法,改變傳統(tǒng)教學模式,調(diào)動了學生課堂參與的積極性,有利于學生的發(fā)散思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。體現(xiàn)了傳統(tǒng)教學以老師為中心向以學生為中心轉(zhuǎn)變的特點,并在一定程度上豐富了農(nóng)科類專業(yè)課程教學理論體系。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 頭腦風暴法在土壤肥料學章節(jié)教學中的實施
    1.1 確定討論題目和明確規(guī)則
    1.2“頭腦風暴法”討論會
    1.3 討論會后的總結(jié)
2“頭腦風暴”教學法應(yīng)用效果
    2.1 合理設(shè)置論題，引導興趣
    2.2 延時評價，打破發(fā)言瓶頸
    2.3 對構(gòu)想進行系統(tǒng)整理和補充完善
3 結(jié)論與展望



本文編號：3963420