指出了隨著我國種業(yè)的快速發(fā)展,農(nóng)業(yè)院校培養(yǎng)的學(xué)生已經(jīng)不能很好地適應(yīng)當(dāng)前形勢下的種業(yè)發(fā)展,教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實際脫節(jié),急需進(jìn)行改革。在此形勢下,針對種子學(xué)課程教學(xué)過程中存在的教學(xué)手段和方法單一、實驗內(nèi)容和模式陳舊、生產(chǎn)實踐教學(xué)內(nèi)容過少等主要問題,從優(yōu)選教材、合理安排教學(xué)大綱、改善實踐教學(xué)條件和教學(xué)內(nèi)容手段等方面提出了進(jìn)一步提高種子學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量的對策,為培養(yǎng)更多種業(yè)科技人才助力。

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【文章目錄】：
1引言
2“種子學(xué)”課程教學(xué)中存在的主要問題及改革對策
    2.1師資隊伍的建設(shè)
    2.2高品質(zhì)教材的選擇
    2.3合理教學(xué)大綱的安排
    2.4實踐教學(xué)的創(chuàng)新
    2.5教學(xué)手段和教學(xué)方法的優(yōu)化



本文編號：3911924