文章首先分析了農(nóng)學(xué)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的主要問題,然后提出了"新農(nóng)科"背景下農(nóng)學(xué)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建策略,包括強(qiáng)化以技能訓(xùn)練為主體的教學(xué)理念、優(yōu)化以人才培養(yǎng)為目標(biāo)的課程計劃、建立以師生互動為手段的教學(xué)模式等。 

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【文章目錄】：
一、農(nóng)學(xué)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的主要問題
    （一）教學(xué)理念的建設(shè)不重視
    （二）課程計劃的內(nèi)容不完善
    （三）教學(xué)模式的目的不明確
    （四）教學(xué)條件的投入不足
    （五）考核指標(biāo)的評價不合理
二、“新農(nóng)科”背景下農(nóng)學(xué)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建策略
    （一）強(qiáng)化以技能訓(xùn)練為主體的教學(xué)理念
    （二）優(yōu)化以人才培養(yǎng)為目標(biāo)的課程計劃
    （三）建立以師生互動為手段的教學(xué)模式
    （四）構(gòu)建以一流學(xué)科為導(dǎo)向的教學(xué)平臺
    （五）完善以創(chuàng)新能力為標(biāo)準(zhǔn)的考核指標(biāo)
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3683229