目的:研究校園不同區(qū)域土壤動(dòng)物多樣性及其差異。方法:以大慶師范學(xué)院校園不同區(qū)域作為研究樣地,根據(jù)植被生長(zhǎng)情況和人為干擾情況,選取圖書(shū)館東側(cè)（A）、教師教育學(xué)院西側(cè)（B）、生物工程學(xué)院南操場(chǎng)（C）、第一食堂南側(cè)（D）、學(xué)生第六公寓東側(cè)（E）和計(jì)算機(jī)樓門前（F）6個(gè)樣點(diǎn),對(duì)各樣點(diǎn)土壤理化性質(zhì)及大型土壤動(dòng)物多樣性進(jìn)行調(diào)查研究。結(jié)果:調(diào)查共發(fā)現(xiàn)到10種大型土壤動(dòng)物,隸屬2門、3綱、8目,其種群數(shù)量關(guān)系為膜翅目>鱗翅目幼蟲(chóng)>地蜈蚣目>鞘翅目>雙翅目幼蟲(chóng)>等翅目>正蚓目>蜘蛛目。各樣點(diǎn)土壤pH在7.03～7.62,F點(diǎn)最高,為7.62。土壤含水量以6月份最高。B樣點(diǎn)土壤有機(jī)質(zhì)含量最高,E點(diǎn)最低。結(jié)論:大慶師范學(xué)院校園大型土壤動(dòng)物類群與土壤理化性質(zhì)（土壤含水量、pH值和有機(jī)質(zhì)含量）之間存在密切的關(guān)系。 

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【文章目錄】：
1 前言
2 材料與方法
    2.1 采樣點(diǎn)設(shè)計(jì)
    2.2 實(shí)驗(yàn)方法
        2.2.1 土壤動(dòng)物的采集與鑒定
        2.2.2 土壤理化性質(zhì)的測(cè)定
    2.3 數(shù)據(jù)處理
3 結(jié)果與分析
    3.1 不同樣點(diǎn)土壤的理化指標(biāo)
        3.1.1 土壤理化指標(biāo)水平分布
        3.1.2 土壤垂直面的分析
    3.2 大型土壤動(dòng)物群落組成
4 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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