中國化肥和農(nóng)藥施用過量,由此引發(fā)的環(huán)境污染、損害健康和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問題日趨嚴(yán)重。為實(shí)現(xiàn)2020年化肥農(nóng)藥使用量力爭零增長目標(biāo)和十九大提出的以質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)為目標(biāo),提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全的要求�；诎不铡⑸綎|、湖北三省,五縣（區(qū)、市）,水稻、蘋果、蔬菜、茶葉4個(gè)產(chǎn)業(yè)作為項(xiàng)目區(qū)410份調(diào)查問卷,通過構(gòu)建農(nóng)民參加化肥農(nóng)藥減施增效技術(shù)培訓(xùn)的意愿和擔(dān)憂模型,對農(nóng)民參加化肥農(nóng)藥減施增效技術(shù)培訓(xùn)的影響因素進(jìn)行實(shí)證分析,結(jié)果表明:沒有流轉(zhuǎn)土地、使用過有機(jī)肥、參加過測土配方施肥技術(shù)培訓(xùn)、可以接受的培訓(xùn)時(shí)間越長的農(nóng)民越愿意參加化肥農(nóng)藥減施增效技術(shù)培訓(xùn);化肥使用次數(shù)越多、當(dāng)?shù)赜挟a(chǎn)地檢驗(yàn)、對之前的培訓(xùn)效果越差的農(nóng)民對采用新技術(shù)施肥用藥越擔(dān)憂。提出開展化肥農(nóng)藥減施增效技術(shù)培訓(xùn)的對策建議:劃分不同產(chǎn)業(yè),開展精確化培訓(xùn);按照實(shí)際需求,開展精準(zhǔn)化培訓(xùn);按照農(nóng)民特征,開展精細(xì)化培訓(xùn)。 

【文章來源】：中國農(nóng)學(xué)通報(bào). 2019,35(14)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 數(shù)據(jù)來源與樣本特征
    1.1 數(shù)據(jù)來源
    1.2 樣本的基本特征描述
2 農(nóng)民參加化肥農(nóng)藥減施增效技術(shù)培訓(xùn)影響因素模型構(gòu)建
    2.1 模型一:意愿Logistic模型構(gòu)建
    2.2 模型二:擔(dān)憂Logistic模型構(gòu)建
3 農(nóng)民參加化肥農(nóng)藥減施增效技術(shù)培訓(xùn)實(shí)證分析
    3.1 變量的選取及數(shù)值統(tǒng)計(jì)特征
    3.2 模型運(yùn)行
        3.2.1 模型一運(yùn)行
        3.2.2 模型二運(yùn)行
    3.3 模型運(yùn)行結(jié)果分析
        3.3.1 農(nóng)民是否參加培訓(xùn)的顯著影響因素
        3.3.2 農(nóng)民對新技術(shù)是否擔(dān)憂的顯著影響因素
4 結(jié)論與對策建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[4]河北省新型農(nóng)村合作醫(yī)療及實(shí)證研究[D]. 王巍.河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 2010
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