畢業(yè)論文在地方應(yīng)用型農(nóng)業(yè)高校本科人才培養(yǎng)體系中具有舉足輕重的作用。畢業(yè)論文是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣和專業(yè)素養(yǎng)的重要載體,也是提高本科生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵舉措。以安徽科技學(xué)院農(nóng)科類畢業(yè)生為研究對(duì)象,得出以下結(jié)論:畢業(yè)論文改革應(yīng)以學(xué)生為本,積極引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣選題,畢業(yè)論文開(kāi)題時(shí)間應(yīng)提前至大二學(xué)期,根據(jù)學(xué)生發(fā)展動(dòng)向和創(chuàng)新特點(diǎn)而設(shè)計(jì)不同的畢業(yè)論文課題,以畢業(yè)論文為載體培育"四型人才"。注重過(guò)程和畢業(yè)論文答辯考核,逐步構(gòu)建和地方應(yīng)用型農(nóng)業(yè)高校相適應(yīng)的畢業(yè)論文改革路徑,最大功效的發(fā)揮畢業(yè)論文對(duì)農(nóng)科人才的培養(yǎng)和支撐作用。 

【文章來(lái)源】：安徽農(nóng)業(yè)科學(xué). 2020,48(10)

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【文章目錄】：
1 畢業(yè)論文在農(nóng)學(xué)本科人才培養(yǎng)中的重要地位
    1.1 畢業(yè)論文是培養(yǎng)專業(yè)興趣和專業(yè)素養(yǎng)的重要載體
    1.2 畢業(yè)論文的革故鼎新是提高農(nóng)學(xué)類本科生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵舉措
2 畢業(yè)論文改革的必要性分析
    2.1 畢業(yè)論文改革順應(yīng)了新時(shí)代高等農(nóng)林教育的發(fā)展態(tài)勢(shì)
    2.2 以學(xué)生為本的人才培養(yǎng)模式要求加快畢業(yè)論文改革
    2.3 畢業(yè)論文實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題要求加快改革
3 畢業(yè)論文改革的舉措
    3.1 積極引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的志趣選題
        3.1.1 加大動(dòng)員宣傳,讓學(xué)生充分認(rèn)知畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的重要性。
        3.1.2 幫助學(xué)生端正畢業(yè)論文實(shí)習(xí)態(tài)度,早日確立“興趣點(diǎn)”。
        3.1.3 建立畢業(yè)論文指導(dǎo)教師和學(xué)生雙向選擇的機(jī)制。
    3.2 重新確立畢業(yè)論文實(shí)習(xí)最佳開(kāi)始時(shí)間
    3.3 根據(jù)學(xué)生發(fā)展動(dòng)向和創(chuàng)新特點(diǎn),以畢業(yè)論文為載體培育“四型人才”
        3.3.1 以畢業(yè)論文為載體發(fā)現(xiàn)拔尖人才。
        3.3.2 以畢業(yè)論文為載體培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
        3.3.3 以畢業(yè)論文為載體培養(yǎng)復(fù)合型人才。
        3.3.4 以畢業(yè)論文為載體培養(yǎng)專業(yè)型人才。
    3.4 改革畢業(yè)論文考核方式
        3.4.1 傳統(tǒng)畢業(yè)論文考核方式存在的弊端。
        3.4.2 注重過(guò)程考核和畢業(yè)論文答辯考核。
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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