《農(nóng)產(chǎn)品貯藏與運銷學(xué)》是食品科學(xué)與工程專業(yè)的一門專業(yè)必修課程。針對該課程概念多、覆蓋面廣、理論性強,且重難點需結(jié)合實際理解等特點,在教學(xué)過程中應(yīng)用探討式教學(xué)方法進行改革。本文從激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、掌握核心重點、增強語言表達力、提高課堂效率五個方面淺談自己的啟發(fā)與思考,以期為探討式教學(xué)在食品科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)課程中的應(yīng)用提供參考依據(jù)。 

【文章來源】：輕工科技. 2019,35(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣, 促進個性發(fā)展
2 培養(yǎng)創(chuàng)新能力, 提高思維靈活性
3 探討有價值內(nèi)容, 掌握核心重點
4 簡明交流思想, 增強語言表達力
5 交流學(xué)習(xí), 提高課堂效率
6 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3236779