中職農(nóng)藝專業(yè)教學中滲透環(huán)境保護教育的研究
發(fā)布時間:2021-05-18 12:43
文章首先分析了中職農(nóng)藝專業(yè)教學中滲透環(huán)境保護教育的意義,然后提出了中職農(nóng)藝專業(yè)教學中滲透環(huán)境保護教育的策略,包括理論教學中加強環(huán)保教育;實訓教學中滲透環(huán)境保護教育;發(fā)揮農(nóng)藝教師在環(huán)境保護教育中的示范作用。
【文章來源】:西部素質(zhì)教育. 2019,5(11)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、中職農(nóng)藝專業(yè)教學中滲透環(huán)境保護教育的意義
二、中職農(nóng)藝專業(yè)教學中滲透環(huán)境保護教育的策略
(一) 理論教學中加強環(huán)保教育
(二) 實訓教學中滲透環(huán)境保護教育
(三) 發(fā)揮農(nóng)藝教師在環(huán)境保護教育中的示范作用
三、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]環(huán)境保護教育在中職農(nóng)藝專業(yè)教學中的滲透[J]. 劉莉潁. 安徽農(nóng)學通報. 2017(05)
[2]中職化工專業(yè)教育教學中環(huán)境保護理念的融入探索[J]. 王玉敏. 黑龍江科技信息. 2014(13)
本文編號:3193810
【文章來源】:西部素質(zhì)教育. 2019,5(11)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、中職農(nóng)藝專業(yè)教學中滲透環(huán)境保護教育的意義
二、中職農(nóng)藝專業(yè)教學中滲透環(huán)境保護教育的策略
(一) 理論教學中加強環(huán)保教育
(二) 實訓教學中滲透環(huán)境保護教育
(三) 發(fā)揮農(nóng)藝教師在環(huán)境保護教育中的示范作用
三、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]環(huán)境保護教育在中職農(nóng)藝專業(yè)教學中的滲透[J]. 劉莉潁. 安徽農(nóng)學通報. 2017(05)
[2]中職化工專業(yè)教育教學中環(huán)境保護理念的融入探索[J]. 王玉敏. 黑龍江科技信息. 2014(13)
本文編號:3193810
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