基于對一批英文資料的挖掘和整理,對20世紀(jì)上半葉中美兩國在林學(xué)領(lǐng)域,從政府、社會到學(xué)者層面,從教育、科學(xué)研究到救災(zāi)防災(zāi),從林學(xué)人才、技術(shù)、思想、林業(yè)行政組織到造林、防止土壤侵蝕與河流洪水控制等方面開展的交流與互動進(jìn)行了詳細(xì)的梳理。研究認(rèn)為,中美兩國在林學(xué)領(lǐng)域的交流是雙向的,美國以中國毀林為教訓(xùn)的做法被中國學(xué)者作為警示國內(nèi)政府和社會并呼吁重視林業(yè)、發(fā)展林學(xué)以救災(zāi)防災(zāi)的宣傳工具,這是在近代中西方交流過程中林學(xué)不同于其他學(xué)科的方面。 

【文章來源】：北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2020,19(01)

【文章頁數(shù)】：13 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3599751