福建省森林生態(tài)系統(tǒng)服務能力提升研究
發(fā)布時間:2021-12-31 01:37
森林生態(tài)系統(tǒng)是一個多元結構的綜合體,具有水源涵養(yǎng)、土壤保育、氣候調節(jié)、生物多樣性維護、營養(yǎng)物質積累、大氣環(huán)境凈化等生態(tài)功能和森林防護、森林游憩、防災減災等社會功能。通過森林生態(tài)系統(tǒng)服務物質量和價值量分析,提出能力提升策略,以充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)服務水平,實現(xiàn)人與自然和諧共生。
【文章來源】:山東農業(yè)大學學報(自然科學版). 2020,51(05)北大核心
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 森林生態(tài)系統(tǒng)服務能力
2 福建省森林生態(tài)系統(tǒng)概況與數(shù)據來源
2.1 福建省森林資源概況
2.2 數(shù)據來源及評估方法
3 福建省森林生態(tài)系統(tǒng)服務能力分析
3.1 福建省森林生態(tài)系統(tǒng)服務價值量水平
3.1.1 不同地市生態(tài)系統(tǒng)服務能力
3.1.2 不同林分服務功能價值
3.1.3 單位面積森林生態(tài)系統(tǒng)服能力
3.2 福建省森林生態(tài)系統(tǒng)服務物質量水平
3.3 福建省森林生態(tài)系統(tǒng)服務存在的問題
4 福建省森林生態(tài)系統(tǒng)服務能力提升策略
【參考文獻】:
期刊論文
[1]近5年森林生態(tài)系統(tǒng)服務價值評估研究進展——基于CiteSpace文獻計量學分析方法[J]. 虞依娜,徐曼,葉有華. 生態(tài)環(huán)境學報. 2020(02)
[2]濟南市森林生態(tài)系統(tǒng)服務功能的維持機制[J]. 黃龍生,王兵,牛香,宋慶豐. 生態(tài)學報. 2018(23)
[3]森林生態(tài)系統(tǒng)服務價值評估方法研究綜述及展望[J]. 潘鶴思,李英,陳振環(huán). 干旱區(qū)資源與環(huán)境. 2018(06)
[4]福建省森林生態(tài)系統(tǒng)服務功能價值評估[J]. 陳花丹,郭國英,岳新建,嚴洪,肖君,劉海,朱洪如,王如均. 林業(yè)勘察設計. 2018(01)
[5]森林生態(tài)補償研究進展[J]. 吳強,張合平. 生態(tài)學雜志. 2016(01)
[6]森林生態(tài)系統(tǒng)服務價值評估研究綜述[J]. 張穎,潘靜,Ernst-August Nuppenau. 林業(yè)經濟. 2015(10)
本文編號:3559377
【文章來源】:山東農業(yè)大學學報(自然科學版). 2020,51(05)北大核心
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 森林生態(tài)系統(tǒng)服務能力
2 福建省森林生態(tài)系統(tǒng)概況與數(shù)據來源
2.1 福建省森林資源概況
2.2 數(shù)據來源及評估方法
3 福建省森林生態(tài)系統(tǒng)服務能力分析
3.1 福建省森林生態(tài)系統(tǒng)服務價值量水平
3.1.1 不同地市生態(tài)系統(tǒng)服務能力
3.1.2 不同林分服務功能價值
3.1.3 單位面積森林生態(tài)系統(tǒng)服能力
3.2 福建省森林生態(tài)系統(tǒng)服務物質量水平
3.3 福建省森林生態(tài)系統(tǒng)服務存在的問題
4 福建省森林生態(tài)系統(tǒng)服務能力提升策略
【參考文獻】:
期刊論文
[1]近5年森林生態(tài)系統(tǒng)服務價值評估研究進展——基于CiteSpace文獻計量學分析方法[J]. 虞依娜,徐曼,葉有華. 生態(tài)環(huán)境學報. 2020(02)
[2]濟南市森林生態(tài)系統(tǒng)服務功能的維持機制[J]. 黃龍生,王兵,牛香,宋慶豐. 生態(tài)學報. 2018(23)
[3]森林生態(tài)系統(tǒng)服務價值評估方法研究綜述及展望[J]. 潘鶴思,李英,陳振環(huán). 干旱區(qū)資源與環(huán)境. 2018(06)
[4]福建省森林生態(tài)系統(tǒng)服務功能價值評估[J]. 陳花丹,郭國英,岳新建,嚴洪,肖君,劉海,朱洪如,王如均. 林業(yè)勘察設計. 2018(01)
[5]森林生態(tài)補償研究進展[J]. 吳強,張合平. 生態(tài)學雜志. 2016(01)
[6]森林生態(tài)系統(tǒng)服務價值評估研究綜述[J]. 張穎,潘靜,Ernst-August Nuppenau. 林業(yè)經濟. 2015(10)
本文編號:3559377
本文鏈接:http://sikaile.net/nykjlw/lylw/3559377.html
最近更新
教材專著