特色專業(yè)建設(shè)作為當前高職院校建設(shè)的重點,是人才培養(yǎng)的重要載體,也是深化教學改革、全面提高教學質(zhì)量的重要舉措。文章以甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院林業(yè)技術(shù)專業(yè)的特色專業(yè)建設(shè)為例,從多個角度闡述了對基于內(nèi)涵發(fā)展的特色專業(yè)建設(shè)的認識,對高職院校特色專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展建設(shè)具有一定的參考意義。 

【文章來源】：中國報業(yè). 2020,(16)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
基于內(nèi)涵發(fā)展的特色專業(yè)建設(shè)內(nèi)容
    1.構(gòu)建課程體系
    2.推行現(xiàn)代學徒制
基于內(nèi)涵發(fā)展的教學資源建設(shè)
    1.基于工作任務(wù)的課程開發(fā)
    2.建立校企合作的實踐教學體系
基于內(nèi)涵發(fā)展的師資隊伍建設(shè)
基于內(nèi)涵發(fā)展的生產(chǎn)性實訓基地建設(shè)
基于內(nèi)涵發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育建設(shè)
基于內(nèi)涵發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新與服務(wù)建設(shè)
基于內(nèi)涵發(fā)展的專業(yè)群建設(shè)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“雙高”建設(shè)視域下高職教育內(nèi)涵發(fā)展的困境與出路[J]. 柴草,王志明.  成人教育. 2019(11)
[2]中國特色高水平高職院校建設(shè)的緣起、內(nèi)涵與路向選擇[J]. 陳群.  教育與職業(yè). 2018(24)
[3]加強專業(yè)建設(shè) 實現(xiàn)高職教育內(nèi)涵發(fā)展[J]. 韓冰.  中國高等教育. 2015(20)



本文編號：3335664