刊名： 教師教育研究
       Teacher Education Research
主辦：  北京師范大學(xué);華東師范大學(xué);高等學(xué)校師資培訓(xùn)交流北京中心
周期：  雙月
出版地：北京市
語種：  中文;
開本：  大16開
ISSN： 1672-5905
CN：   11-5147/G4
郵發(fā)代號(hào)：2-418
復(fù)合影響因子：1.656
綜合影響因子：1.000

歷史沿革：
現(xiàn)用刊名：教師教育研究
曾用刊名：高等師范教育研究
創(chuàng)刊時(shí)間：1989

該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄：
CSSCI 中文社會(huì)科學(xué)引文索引（2012—2013）來源期刊（含擴(kuò)展版）
核心期刊：
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
期刊榮譽(yù)：
Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊

《教師教育研究》由國家教育部主管，是北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、教育部高等學(xué)校師資培訓(xùn)交流北京中心聯(lián)合主辦的全國性教育科學(xué)學(xué)術(shù)刊物。該刊于1989年創(chuàng)辦，由我國著名教育家顧明遠(yuǎn)先生任主編。《教師教育研究》全方位地研究解決教師教育中的理論問題和實(shí)際問題。

期刊簡介

收錄情況

《教師教育研究》為“全國中文核心期刊”、“全國教育類核心期刊” 、“中國人文社會(huì)科學(xué)核心期刊”及“CSSCI來源期刊 ”。

讀者對象

《教師教育研究》適合于從事教師教育的教學(xué)、研究和管理工作者，適合于關(guān)注自身發(fā)展提高的各級(jí)各類教師，也適合有志于教師職業(yè)的�？粕⒈究粕�、研究生及社會(huì)其他人士。

注意事項(xiàng)

1.1該刊未授權(quán)委托任何中介和代理來從事期刊的征稿和期刊的出版業(yè)務(wù)，此類行為及其出版刊物純屬非法；

1.2該刊為雙月刊、96頁碼（每年共出版6期），專門研究“教師教育”領(lǐng)域的學(xué)術(shù)問題，不存在其他任何的版本；

1.3 該刊只接收紙質(zhì)文稿，來稿注冊、審讀均以紙質(zhì)文稿為準(zhǔn)；

1.4 該刊審稿、用稿，均堅(jiān)持程序和質(zhì)量的原則，不收取任何的費(fèi)用，財(cái)務(wù)往來也從不采用電子密碼方式匯款；

雜志投稿信息

1.文章標(biāo)題：一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題，并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級(jí)單位）、所在城市（不是省會(huì)的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點(diǎn)和創(chuàng)新觀點(diǎn)的表意明確、實(shí)在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。

4.關(guān)鍵詞：3－5個(gè)，以分號(hào)相隔，選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨(dú)立性的實(shí)在詞。

5.正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號(hào)為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號(hào)宋體，通欄排版。