本文關(guān)鍵詞：SCI論文寫作與中醫(yī)藥研究生醫(yī)學(xué)英語(yǔ)寫作課程建設(shè)探析

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【摘要】：本文基于ESP課程理論,運(yùn)用體裁教學(xué)法,主要探討SCI論文寫作及中醫(yī)藥專業(yè)研究生醫(yī)學(xué)英語(yǔ)寫作課程建設(shè)的問(wèn)題。以廣州中醫(yī)藥大學(xué)為載體,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式,對(duì)該課程的現(xiàn)狀、需求及效果進(jìn)行較為深入的分析,并就所存在的問(wèn)題探索改進(jìn)和提升的途徑。
【作者單位】： 廣州中醫(yī)藥大學(xué)人文社科學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： SCI 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)寫作 ESP 體裁教學(xué)法
【分類號(hào)】：H319
【正文快照】： 一、引言英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)。英語(yǔ)寫作是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最困難的部分。我國(guó)SCI論文引述偏少,除了基礎(chǔ)研究水平的限制,語(yǔ)言的障礙不容忽視。為從根本上提高我國(guó)研究者的英語(yǔ)水平,高等院校研究生階段幾乎都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)寫作課程,醫(yī)科大學(xué)也不例外。在醫(yī)學(xué)教育基本上用漢語(yǔ)實(shí)施的中國(guó)

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本文編號(hào)：946119