英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作與批判性思維能力的培養(yǎng)
本文關鍵詞:英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作與批判性思維能力的培養(yǎng)
【摘要】:英語專業(yè)畢業(yè)論文存在的問題與批判性思維的缺失有很大的關系。將批判性思維的培養(yǎng)融入畢業(yè)論文寫作教學,是培養(yǎng)英語高年級學習者創(chuàng)新型思維能力和研究能力,提高畢業(yè)論文寫作質量的根本途徑。
【作者單位】: 西華師范大學外國語學院;
【關鍵詞】: 批判性思維 論文寫作 合作探究學習
【基金】:中國外語教育研究中心資助項目 四川省教育廳重點教改項目(Z11106)
【分類號】:H319
【正文快照】: 一、前言作為衡量英語專業(yè)學生語言水平、語言技能和和專業(yè)知識的標準,畢業(yè)論文寫作不僅是學生本科四年學習的重要環(huán)節(jié),而且也是學習者將來進一步學習或進行科學研究的必不可少的基礎。根據(jù)專業(yè)英語《教學大綱》的精神,畢業(yè)論文表現(xiàn)出“獨到見解”和“創(chuàng)新意識”是兩個重要的
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本文編號:870341
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