論文的分類很多，大家較常接觸到的是畢業(yè)論文、博士論文、學位論文以及學術(shù)論文等，前面幾種論文大家都不陌生，但對于學術(shù)論文很多人就只知其然卻不知其所以然了，指出學術(shù)論文是某一學術(shù)課題在實驗性、理論性或預測性上具有的新的科學研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學記錄，或是某種已知原理應用于實際上取得新進展的科學總結(jié)，用以提供學術(shù)會議上宣讀、交流、討論或?qū)W術(shù)刊物上發(fā)表，或用作其他用途的書面文件。按寫作目的，可將學術(shù)論文分為交流性論文和考核性論文。學術(shù)論文格式包括：題目-名字-單位-摘要-關(guān)鍵詞-正文-參考文獻-作者簡介等幾個部分，而且學術(shù)論文的格式大多是固定好的，按新聞出版局格式統(tǒng)一安排。
　　學術(shù)論文的上位概念是論文。論文與其他文體如記敘文、抒情文的區(qū)別在“論”，即：論述、論證、論說。論文，以是否具有學術(shù)性為標準，可以分為：學術(shù)論文與非學術(shù)論文。非學術(shù)論文，指一般報刊雜志上的論文，例如：社論、評論、短論、時評、評論員文章等。學術(shù)論文，包括學術(shù)報刊上的學術(shù)論文、專題研究論文、學位論文，是用來表述科學研究成果的文體。
　　學術(shù)論文的寫作要求很是嚴格，研究性學術(shù)論文的寫作過程即是學術(shù)研究過程，社會科學研究，尤其法學研究，研究的對象主要是法律、法學著作、判例等文本，屬于文本研究。即使所謂法社會學研究，進行問卷調(diào)查和統(tǒng)計、分析，最終也要歸結(jié)為文本研究。文本研究的過程，也就是寫作論文的過程，分析文本、研究文本、寫作論文，是同時的，不可截然區(qū)分。因此，研究性學術(shù)論文的寫作過程，即是學術(shù)研究過程，學術(shù)研究的成果，即是所完成的學術(shù)論文。研究所得到的結(jié)論，稱為基本學術(shù)見解，只是到了論文寫作完成之時，亦即學術(shù)研究過程終結(jié)之時，才最終形成。學術(shù)論文可分為：一般學術(shù)論文；研究性學術(shù)論文。一般學術(shù)論文，指學術(shù)刊物上的學術(shù)論文，一般篇幅較短；研究性學術(shù)論文，包括：長篇專題研究論文、碩士學位論文、博士學位論文。
　　學術(shù)論文3606.html">特點
　　一、科學性
　　學術(shù)論文的科學性，要求作者在立論上不得帶有個人好惡的偏見，不得主觀臆造，必須切實地從客觀實際出發(fā)，筆耕文化傳播，從中引出符合實際的結(jié)論。在論據(jù)上，應盡可能多地占有資料，以最充分的、確鑿有力的論據(jù)作為立論的依據(jù)。在論證時，必須經(jīng)過周密的思考，進行嚴謹?shù)恼撟C。
　　二、創(chuàng)造性
　　科學研究是對新知識的探求。創(chuàng)造性是科學研究的生命。學術(shù)論文的創(chuàng)造性在于作者要有自己獨到的見解，能提出新的觀點、新的理論。這是因為科學的本性就是“革命的和非正統(tǒng)的”，沒有創(chuàng)造性，學術(shù)論文就沒有科學價值。
　　三、理論性
　　學術(shù)論文在形式上是屬于議論文的，但它與一般議論文不同，它必須是有自己的理論系統(tǒng)的，不能只是材料的羅列，應對大量的事實、材料進行分析、研究，使感性認識上升到理性認識。一般來說，學術(shù)論文具有論證色彩，或具有論辯色彩。論文的內(nèi)容必須符合歷史唯物主義和唯物辯證法，符合“實事求是”、“有的放矢”、“既分析又綜合” 的科學研究方法。本文來自版權(quán)所有，轉(zhuǎn)載請注明來源！

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