通過公共選修課培養(yǎng)工科大學(xué)生綜述類科技論文寫作能力的實踐
本文關(guān)鍵詞:通過公共選修課培養(yǎng)工科大學(xué)生綜述類科技論文寫作能力的實踐
更多相關(guān)文章: 綜述類科技論文 公共選修課 工科大學(xué)生 培養(yǎng)
【摘要】:寫作綜述類科技論文是工科大學(xué)生走入工作崗位或者繼續(xù)攻讀研究生必需具備的一種能力。目前高等學(xué)校除專門開設(shè)關(guān)于科技論文寫作能力培養(yǎng)的選修課外,在必修課上難以做到對學(xué)生進(jìn)行專門的科技論文寫作能力訓(xùn)練。為此,在《機械加工新發(fā)展》公共選修課程中,引入綜述類科技論文寫作訓(xùn)練,培養(yǎng)了工科大學(xué)生的主動研究能力和論文寫作能力,收到了預(yù)期效果。
【作者單位】: 南京航空航天大學(xué)機電學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 綜述類科技論文 公共選修課 工科大學(xué)生 培養(yǎng)
【分類號】:G642.0
【正文快照】: 1引言對于開展工科高等教育的學(xué)校而言,提高學(xué)生的實際知識水平,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,其中一個重要的環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生學(xué)會自己寫科技論文,尤其是要求具備較高歸納總結(jié)能力的綜述類論文。論文的寫作過程,是發(fā)現(xiàn)問題、深入地研究、分析、解決問題,并把問題解決的科學(xué)性完整地表達(dá)出來的
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本文編號:565583
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