本文關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)論文寫作對大學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文章根據(jù)目前大學(xué)生論文寫作中普遍存在學(xué)生為應(yīng)付而作 ,教師只對論文本身負(fù)責(zé) ,而不對論文產(chǎn)生過程負(fù)責(zé)的現(xiàn)象 ,提出并論證了學(xué)術(shù)論文寫作過程是對大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的見解
【作者單位】： 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 論文寫作 培養(yǎng) 大學(xué)生 創(chuàng)新思維
【分類號】：G645.5
【正文快照】： 大學(xué)生論文寫作本應(yīng)是素質(zhì)教育的重要方面 ,但是由于長期以來受傳統(tǒng)教育觀念和習(xí)慣勢力的影響 ,論文寫作一直停留在“教學(xué)環(huán)節(jié)”上。在教學(xué)過程中 ,教師為主體 ,師授生受 ,重理論輕實踐 ,學(xué)生為應(yīng)付而作 ,教師只對文章本身負(fù)責(zé) ,很少對文章產(chǎn)生過程負(fù)責(zé) ,更忽略了或沒有意識

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3 汪Y

本文編號：499227