臨床護(hù)理人員護(hù)理論文寫作狀況的調(diào)查分析
本文關(guān)鍵詞:臨床護(hù)理人員護(hù)理論文寫作狀況的調(diào)查分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:目的根據(jù)我院護(hù)理論文寫作中存在的問題,分析其原因并制訂對(duì)策,以提高我院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文的寫作技能。方法利用自行設(shè)計(jì)的護(hù)理論文審核表對(duì)我院2004~2005年度書寫的551篇護(hù)理論文進(jìn)行檢查、分析。結(jié)果2004年論文發(fā)表率68.2%,文章的不規(guī)范率為59.1%,其中討論、參考文獻(xiàn)及材料與方法的不合格率位居前3位;2005年發(fā)表率66.3%,不規(guī)范率為41.7%,其中討論、摘要和材料與方法不合格率位居前3位。結(jié)論我院護(hù)理人員對(duì)科研方法、文獻(xiàn)查閱及文章的歸納分析缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,應(yīng)加強(qiáng)針對(duì)性的培訓(xùn)指導(dǎo),以提高護(hù)理論文的寫作水平。
【作者單位】: 中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院護(hù)理部 中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院護(hù)理部
【關(guān)鍵詞】: 護(hù)理人員 護(hù)理科研管理 護(hù)理論文寫作
【分類號(hào)】:R47
【正文快照】: 護(hù)理論文是科研活動(dòng)或成果應(yīng)用的書面總結(jié),其數(shù)量與質(zhì)量反映了護(hù)理學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r與研究水平[1]。護(hù)理人員可通過論文傳遞信息、進(jìn)行學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的交流。為了加強(qiáng)和規(guī)范護(hù)理論文寫作,培養(yǎng)護(hù)理人員的寫作能力,提高護(hù)理人員論文撰寫的水平,2006年我院利用自行設(shè)計(jì)的護(hù)理論文審核表
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本文編號(hào):388066
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