文章以自然地理與資源環(huán)境專業(yè)為例,剖析了理科新專業(yè)目前的辦學(xué)難點,認為理科新專業(yè)應(yīng)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向,以實踐教學(xué)改革為推動力,推進"一個目標(biāo)、三個方向、六個關(guān)聯(lián)"的培養(yǎng)模式,以提升新辦專業(yè)的核心競爭力。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、自然地理與資源環(huán)境專業(yè)實踐教學(xué)體系改革探索
三、實踐教學(xué)體系實踐教學(xué)模式探索
    1. 以競賽項目為驅(qū)動的學(xué)生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
    2. 以能力本位為價值取向的實踐課程體系建設(shè)。
    3. 以社會需求與國家戰(zhàn)略為導(dǎo)向的應(yīng)用型人才能力建設(shè)。
    4. 依托優(yōu)勢學(xué)科，完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路，創(chuàng)建特色學(xué)科。
四、結(jié)語



本文編號：3929728