本文關(guān)鍵詞：自動(dòng)化專業(yè)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

  更多相關(guān)文章： 工程教育 創(chuàng)新型人才 課程教學(xué) 自動(dòng)化專業(yè)

【摘要】：本文結(jié)合自動(dòng)化專業(yè)課程教學(xué)中存在的專業(yè)課程零散、注重知識(shí)傳授、專業(yè)素質(zhì)不足、實(shí)踐教學(xué)薄弱等問題,介紹了北京理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院增設(shè)實(shí)踐性、綜合性專業(yè)課程,突出工程特色、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),將素質(zhì)教育貫穿于專業(yè)課教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和舉措。
【作者單位】： 北京理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 工程教育 創(chuàng)新型人才 課程教學(xué) 自動(dòng)化專業(yè)
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(工程科技人才培養(yǎng)研究)“突出工程性、實(shí)踐性、綜合性的專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)13JDGC010) 北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“加強(qiáng)工程科技人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)ADA13086)
【分類號(hào)】：G642;TP20-4
【正文快照】： 新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革對(duì)創(chuàng)新型工程技術(shù)人才培養(yǎng)提出了新的、更高的要求。中國(guó)工程院“創(chuàng)新型工程科技人才培養(yǎng)研究”重大咨詢項(xiàng)目從知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新精神四個(gè)方面對(duì)新時(shí)代創(chuàng)新型工程科技人才的素質(zhì)提出了具體要求[1]:在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面,應(yīng)具有數(shù)學(xué)、自然

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本文編號(hào)：1136170