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基于工業(yè)化物料傳輸流程的教學實驗平臺設計

發(fā)布時間:2017-09-15 07:44

  本文關鍵詞:基于工業(yè)化物料傳輸流程的教學實驗平臺設計


  更多相關文章: 實驗平臺 工業(yè)化流程 uC/OS-Ⅲ系統(tǒng) 機械傳動 STM平臺


【摘要】:為了解決檢測控制課程與實踐過于單一的問題,開發(fā)設計了一種基于工業(yè)化物料傳輸流程的教學實驗平臺。該平臺集成了常用機械結構及電機,采用了基于u C/OS-III操作系統(tǒng)、STM32應用平臺的控制架構,使用了包含攝像頭、編碼器、光柵尺等傳感器模塊,實現(xiàn)了將物料進行傳遞與檢測的實驗要求,平臺擴展了課程的教學內容,對開闊學生的視野,鍛煉學生編程與設計的能力均有良好效果。
【作者單位】: 武漢大學電子信息學院;
【關鍵詞】實驗平臺 工業(yè)化流程 uC/OS-Ⅲ系統(tǒng) 機械傳動 STM平臺
【基金】:武漢大學設備處2013年實驗開放項目
【分類號】:TH703
【正文快照】: 0引言檢測控制類課程是基于精密機械設計、機電控制、傳感器技術和嵌入式系統(tǒng)原理的綜合實驗課程,通過該課程能培養(yǎng)學生進行機械設計、數據分析、嵌入式編程等方面動手能力。以往的此類理論課,由于與實際脫鉤、過于枯燥等原因,使學生們對于課程核心的理解比較困難。實驗的作用

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 周阿連;陳修權;周健平;;基于ARM的自主式機器人控制整體設計方案[J];大連海事大學學報;2007年01期

2 勾慧蘭;劉光超;;基于STM32的最小系統(tǒng)及串口通信的實現(xiàn)[J];工業(yè)控制計算機;2012年09期

3 屈環(huán)宇;劉Y筧,

本文編號:855233


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