本文關(guān)鍵詞：基于用戶體驗(yàn)的兒童構(gòu)音功能性障礙家庭系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究

  更多相關(guān)文章： 用戶體驗(yàn) 學(xué)齡前兒童 構(gòu)音功能性障礙

【摘要】：構(gòu)音功能性障礙是兒童語言發(fā)育滯后人群中的最大人群,構(gòu)音功能障礙不但影響兒童的正常交流,同時(shí)妨礙其心理成長(zhǎng),成為影響其生活學(xué)習(xí)的主要原因。我國(guó)對(duì)構(gòu)音功能障礙兒童醫(yī)療資源明顯不足,得不到重視�？祻�(fù)練習(xí)周期較長(zhǎng),患者及其父母不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。針對(duì)這些問題,嘗試對(duì)構(gòu)音功能障礙家庭治療系統(tǒng)進(jìn)行自主設(shè)計(jì)研究。用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)以用戶為中心,極致心理體驗(yàn)全鏈路,重視每個(gè)體驗(yàn)點(diǎn)細(xì)節(jié),力求精確地完成每個(gè)治療訓(xùn)練,在最有效率的展現(xiàn)空間內(nèi),發(fā)揮訓(xùn)練功能的極致化。在感性表達(dá)的背后,透過用戶模型建立和數(shù)據(jù)積累的前臺(tái)迭代過程,做出具有用戶體驗(yàn)共性的良好設(shè)計(jì)。本文的研究?jī)?nèi)容：首先研究用戶體驗(yàn)的原則,分析了手機(jī)設(shè)備對(duì)學(xué)齡前兒童的影響,同時(shí)論述現(xiàn)有兒童益智玩具和兒童交互產(chǎn)品的特點(diǎn)以及學(xué)齡前兒童的身心特征。接著論述了兒童構(gòu)音障礙的分類、形成原因以及治療辦法。文章重點(diǎn)闡述兒童構(gòu)音功能障礙家庭治療系統(tǒng)功能邏輯和界面設(shè)計(jì),以及硬件輔助產(chǎn)品。將用戶體驗(yàn)的理論運(yùn)動(dòng)與兒童構(gòu)音功能性家庭治療系統(tǒng)結(jié)合的設(shè)計(jì)方法；而后通過對(duì)目標(biāo)用戶行為觀察、單人訪談和心理模探究,收集更多有效的用戶需求。概括用戶需求,用故事版的形式建立用戶模型,將需求劃分優(yōu)先級(jí)；在第五章論述設(shè)計(jì)實(shí)踐,并提出可行的解決方案。在最后返回給用戶,進(jìn)行可用性測(cè)試,并做出修改。本文的創(chuàng)新點(diǎn)在下面四個(gè)方面：(一)針對(duì)現(xiàn)有醫(yī)院設(shè)備只能在醫(yī)院使用的現(xiàn)狀,而構(gòu)音障礙康復(fù)訓(xùn)練是長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練的過程,兒童構(gòu)音功能性障礙家庭治療系統(tǒng)概念的提出。(二)非專業(yè)人士也能進(jìn)行專業(yè)的引導(dǎo)訓(xùn)練,口部運(yùn)動(dòng)和構(gòu)音運(yùn)動(dòng)視頻結(jié)合及呼吸訓(xùn)練玩具設(shè)計(jì)輔助運(yùn)動(dòng)治療。(三)針對(duì)醫(yī)院現(xiàn)有設(shè)備未考慮兒童認(rèn)知和行為特征,本文是考慮兒童及其父母兩種用戶群體心理、行為特征的界面優(yōu)化。(四)針對(duì)兒童情緒不穩(wěn)定、耐心差等特征,學(xué)習(xí)一個(gè)音位需要反復(fù)重復(fù)。研究將音位的反復(fù)訓(xùn)練功能貫穿整個(gè)APP。本文運(yùn)用用戶體驗(yàn)理論與方法于兒童構(gòu)音功能障礙家庭治療,為一般產(chǎn)品設(shè)計(jì)提供了新的思考方式,本文研究的兒童構(gòu)音障礙家庭治療研究方式可作為其他各類家庭康復(fù)訓(xùn)練的思路借鑒。
【關(guān)鍵詞】：用戶體驗(yàn) 學(xué)齡前兒童 構(gòu)音功能性障礙
【學(xué)位授予單位】：西南交通大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：TH789
【目錄】：

• 摘要6-8
• Abstract8-13
• 第1章 緒論13-19
• 1.1 研究背景及研究意義13-14
• 1.1.1 研究背景13-14
• 1.1.2 研究意義14
• 1.2 課題研究的目標(biāo)和內(nèi)容14-17
• 1.2.1 研究目標(biāo)14-15
• 1.2.2 研究?jī)?nèi)容15
• 1.2.3 論文的創(chuàng)新性15-17
• 1.3 課題研究方法與技術(shù)路線17-19
• 1.3.1 研究方法17
• 1.3.2 技術(shù)路線17-19
• 第2章 用戶體驗(yàn)、兒童產(chǎn)品及兒童構(gòu)音障礙的治療19-38
• 2.1 用戶體驗(yàn)19-22
• 2.1.1 用戶體驗(yàn)概念19
• 2.1.2 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)19
• 2.1.3 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)流程19-21
• 2.1.4 用戶體驗(yàn)的評(píng)估方法21-22
• 2.2 學(xué)齡前兒童的身心特征22-24
• 2.2.1 感知特征22-23
• 2.2.2 兒童的行為認(rèn)知23-24
• 2.3 基于移動(dòng)設(shè)備的兒童交互產(chǎn)品24-27
• 2.3.1 移動(dòng)設(shè)備對(duì)學(xué)齡前兒童的發(fā)展影響24-25
• 2.3.2 兒童交互產(chǎn)品的設(shè)計(jì)要點(diǎn)25-27
• 2.5 兒童構(gòu)音障礙治療27-37
• 2.5.1 構(gòu)音異常的定義27-28
• 2.5.2 構(gòu)音障礙分類28
• 2.5.3 構(gòu)音異常產(chǎn)生的原因及表現(xiàn)28-30
• 2.5.4 構(gòu)音異常的治療方法30-37
• 2.5.5 構(gòu)音功能性障礙兒童的心理特征37
• 2.6 本章小結(jié)37-38
• 第3章 兒童構(gòu)音功能性障礙家庭治療系統(tǒng)的用戶體驗(yàn)流程及方法38-41
• 3.1 兒童構(gòu)音功能性障礙家庭治療系統(tǒng)的用戶體驗(yàn)過程38-39
• 3.2 兒童構(gòu)音功能性障礙家庭治療系統(tǒng)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)流程框架39-40
• 3.3 本章小結(jié)40-41
• 第4章 兒童構(gòu)音功能性障礙家庭治療系統(tǒng)的用戶體驗(yàn)需求研究41-52
• 4.1 設(shè)計(jì)研究與方法41-42
• 4.1.1 調(diào)研基本情況41-42
• 4.1.2 調(diào)研目的42
• 4.1.3 調(diào)研方法和內(nèi)容42
• 4.2 設(shè)計(jì)研究的開展與分析42-48
• 4.2.1 用戶調(diào)研的開展42-44
• 4.2.2 用戶研究44
• 4.2.3 需求分析44-47
• 4.2.4 歸納用戶需求47-48
• 4.3 用戶模型建立48-52
• 第5章 基于用戶體驗(yàn)的設(shè)計(jì)實(shí)踐52-79
• 5.1 兒童構(gòu)音功能性障礙硬件玩具設(shè)計(jì)52-56
• 5.1.1 兒童構(gòu)音功能性障礙硬件玩具設(shè)計(jì)架構(gòu)52-53
• 5.1.2 兒童構(gòu)音功能性障礙硬件玩具方案設(shè)計(jì)53-56
• 5.2 兒童構(gòu)音功能性障礙APP交互設(shè)計(jì)56-66
• 5.2.1 兒童構(gòu)音功能性障礙APP交互架構(gòu)56-59
• 5.2.2 兒童構(gòu)音功能性障礙家庭治療APP交互設(shè)計(jì)原型59-61
• 5.2.3 兒童構(gòu)音功能性障礙家庭治療APP高保真圖61-66
• 5.4 可用性測(cè)試66-78
• 5.4.1 受測(cè)目標(biāo)和測(cè)試受眾67
• 5.4.2 整理測(cè)試功能點(diǎn)67-69
• 5.4.3 測(cè)試腳本和測(cè)試任務(wù)69-70
• 5.4.4 執(zhí)行測(cè)試70-71
• 5.4.5 錄入數(shù)據(jù)及可行性報(bào)告71-78
• 5.4.6 測(cè)試結(jié)論78
• 5.5 本章小結(jié)78-79
• 第6章 結(jié)論和展望79-80
• 致謝80-81
• 附錄一81-82
• 附錄二82-85
• 附錄三85-87
• 附錄四87-94
• 參考文獻(xiàn)94-96
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文及科研成果96

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鐘健華;潘榮;;用戶體驗(yàn)特征淺析[J];現(xiàn)代裝飾(理論);2012年08期

2 ;航空公司網(wǎng)站用戶體驗(yàn)排行榜——網(wǎng)站用戶體驗(yàn)管理體系[J];空運(yùn)商務(wù);2009年06期

3 ;航空公司網(wǎng)站用戶體驗(yàn)排行榜[J];空運(yùn)商務(wù);2009年10期

4 ;航空公司網(wǎng)站用戶體驗(yàn)排行榜[J];空運(yùn)商務(wù);2009年12期

5 ;航空公司網(wǎng)站用戶體驗(yàn)排行榜[J];空運(yùn)商務(wù);2009年13期

6 ;航空公司網(wǎng)站用戶體驗(yàn)排行榜[J];空運(yùn)商務(wù);2009年15期

7 ;航空公司網(wǎng)站用戶體驗(yàn)排行榜[J];空運(yùn)商務(wù);2009年17期

8 ;航空公司網(wǎng)站用戶體驗(yàn)排行榜[J];空運(yùn)商務(wù);2009年19期

9 ;航空公司網(wǎng)站用戶體驗(yàn)排行榜[J];空運(yùn)商務(wù);2010年01期

10 ;航空公司網(wǎng)站用戶體驗(yàn)排行榜[J];空運(yùn)商務(wù);2010年07期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉歡;陳潔;陳建香;劉暢;盧蓓蓉;;技術(shù)視角下的高校信息化應(yīng)用用戶體驗(yàn)研究[A];中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)第十二次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2014年

2 陳軍亮;劉偉杰;劉正捷;;網(wǎng)上銀行用戶體驗(yàn)評(píng)價(jià)體系研究[A];第四屆和諧人機(jī)環(huán)境聯(lián)合學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2008年

3 尹志博;楊穎;;用戶體驗(yàn)的量化研究方法[A];第四屆和諧人機(jī)環(huán)境聯(lián)合學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2008年

4 韋安明;覃毅力;岳婷;肖輝;張福國(guó);王洪波;崔俊生;;互聯(lián)網(wǎng)大規(guī)模視頻服務(wù)用戶體驗(yàn)及行為規(guī)律研究探討[A];中國(guó)新聞技術(shù)工作者聯(lián)合會(huì)第六次會(huì)員代表大會(huì)、2014年學(xué)術(shù)年會(huì)暨第七屆《王選新聞科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)》和優(yōu)秀論文獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)論文集（三等獎(jiǎng)）[C];2014年

5 陶嶸;;用戶體驗(yàn)研究方法概述[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

6 王柱;周興社;王海鵬;倪紅波;武瑞娟;;一種普適環(huán)境下群體用戶體驗(yàn)的定量評(píng)價(jià)模型[A];第四屆和諧人機(jī)環(huán)境聯(lián)合學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2008年

7 陳鑫;;基于自適應(yīng)計(jì)算的互聯(lián)網(wǎng)用戶體驗(yàn)?zāi)Ｐ蚚A];2012全國(guó)無線及移動(dòng)通信學(xué)術(shù)大會(huì)論文集（下）[C];2012年

8 周娉;方興;;淺析信息社會(huì)下WEB2．0的用戶體驗(yàn)[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國(guó)科協(xié)年會(huì)論文集（二）[C];2007年

9 張含冬;;精于心,簡(jiǎn)于形——淺析優(yōu)良設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)[A];中國(guó)創(chuàng)意設(shè)計(jì)年鑒論文集2013[C];2014年

10 陳媛Z，

本文編號(hào)：750739