基于設(shè)計思維的矯正產(chǎn)品設(shè)計與創(chuàng)新
發(fā)布時間:2023-04-10 23:45
文章對現(xiàn)代青少年使用矯正產(chǎn)品的用戶體驗進行設(shè)計與創(chuàng)新,提出青少年使用矯正產(chǎn)品時擁有的心理負擔,將審美與實用相結(jié)合的設(shè)計,滿足用戶的需求,為其帶來良好的身心體驗。提升青少年產(chǎn)品用戶體驗的需求十分迫切,文章從用戶心理需求出發(fā),探討青少年近視矯正產(chǎn)品的設(shè)計策略,設(shè)計符合其生理及心理特征的近視矯正產(chǎn)品。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 青少年近視矯正用戶研究分析
1.1 生理特征
1.2 青少年近視的心理特征
2 青少年近視矯正產(chǎn)品存在的問題
2.1 青少年近視矯正產(chǎn)品現(xiàn)狀
2.2 問題分析
2.2.1 安全性低
2.2.2 功能特征不明顯
2.2.3 用戶體驗差
3 基于用戶體驗與安全需求的青少年近視矯正產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計
3.1 設(shè)計策略
3.1.1 基于用戶體驗的生理需求原則
3.1.2 基于用戶體驗的自尊與審美原則
3.1.3 基于用戶體驗的人機交互設(shè)計原則
3.2 青少年近視矯正產(chǎn)品改良設(shè)計
4 結(jié)語
本文編號:3788946
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【文章目錄】:
1 青少年近視矯正用戶研究分析
1.1 生理特征
1.2 青少年近視的心理特征
2 青少年近視矯正產(chǎn)品存在的問題
2.1 青少年近視矯正產(chǎn)品現(xiàn)狀
2.2 問題分析
2.2.1 安全性低
2.2.2 功能特征不明顯
2.2.3 用戶體驗差
3 基于用戶體驗與安全需求的青少年近視矯正產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計
3.1 設(shè)計策略
3.1.1 基于用戶體驗的生理需求原則
3.1.2 基于用戶體驗的自尊與審美原則
3.1.3 基于用戶體驗的人機交互設(shè)計原則
3.2 青少年近視矯正產(chǎn)品改良設(shè)計
4 結(jié)語
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