"數(shù)理基礎(chǔ)、科研訓(xùn)練、自由發(fā)展"是基礎(chǔ)科學(xué)班一流創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基本理念。基礎(chǔ)科學(xué)班20年探索與實踐,在因材施教、基礎(chǔ)學(xué)科人才和跨學(xué)科人才培養(yǎng)等方面成效顯著,為一流創(chuàng)新人才培養(yǎng)和教學(xué)改革提供了寶貴經(jīng)驗。本文追溯了基礎(chǔ)科學(xué)班的創(chuàng)立與發(fā)展,總結(jié)了它的辦學(xué)理念、指導(dǎo)方針、培養(yǎng)模式,以及一些具體的做法,旨在全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為國家培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
1 基礎(chǔ)科學(xué)班的創(chuàng)立與發(fā)展
2 基科班的辦學(xué)理念
    2.1 充分認(rèn)識因材施教,培養(yǎng)一流創(chuàng)新人才的必要性和可行性
    2.2 同時打好物理學(xué)與數(shù)學(xué)基礎(chǔ),使學(xué)生能自主地選擇適合自己的發(fā)展方向
    2.3 強化本科生科研訓(xùn)練,提高學(xué)生探索與創(chuàng)新精神和能力
    2.4 營造寬松的育人環(huán)境,為人與為學(xué)并重,提高綜合素質(zhì)
3 培養(yǎng)模式的特色和設(shè)置
    3.1 課程層次分明,突出數(shù)學(xué)、物理主干課
    3.2 開設(shè)必修的專題研究課,特色鮮明,措施落實
    3.3根據(jù)自己志趣，引導(dǎo)學(xué)生向不同學(xué)科分流
4總結(jié)



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