對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育體系下的中職物理教學(xué)分析
發(fā)布時(shí)間:2021-08-14 15:10
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的各大行業(yè)迅速發(fā)展,各類行業(yè)的人才需要量迅猛增加,職業(yè)教育的重要程度也就越來(lái)越得到體現(xiàn)。中職教育在我國(guó)職業(yè)教育體系中扮演者重要的角色,同時(shí)物理科目是整個(gè)中職教學(xué)當(dāng)中的重要部分,相關(guān)的電路、力學(xué)、光學(xué)等知識(shí)對(duì)于整個(gè)中職教學(xué)起著奠基作用,因此中職物理教學(xué)需要得到更大程度的重視。
【文章來(lái)源】:才智. 2020,(01)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、中職物理教學(xué)的重要性
二、中職物理教學(xué)的發(fā)展途徑
(一)增加教學(xué)工具的使用,增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與基礎(chǔ)操作能力
(二)轉(zhuǎn)換主體的教學(xué)模式
結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中職物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的探究[J]. 馮少純,李昊. 科技風(fēng). 2019(23)
[2]理實(shí)一體化教學(xué)在中職物理教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 梁若冰. 職業(yè). 2019(19)
[3]對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育體系下的中職物理教學(xué)的淺析[J]. 孫建平. 課程教育研究. 2019(11)
本文編號(hào):3342694
【文章來(lái)源】:才智. 2020,(01)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、中職物理教學(xué)的重要性
二、中職物理教學(xué)的發(fā)展途徑
(一)增加教學(xué)工具的使用,增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與基礎(chǔ)操作能力
(二)轉(zhuǎn)換主體的教學(xué)模式
結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中職物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的探究[J]. 馮少純,李昊. 科技風(fēng). 2019(23)
[2]理實(shí)一體化教學(xué)在中職物理教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 梁若冰. 職業(yè). 2019(19)
[3]對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育體系下的中職物理教學(xué)的淺析[J]. 孫建平. 課程教育研究. 2019(11)
本文編號(hào):3342694
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