本文關(guān)鍵詞：工程教育背景下物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建是物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的核心內(nèi)容之一。在工程教育背景下,針對(duì)現(xiàn)代工程教育的要求和物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),結(jié)合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),從課內(nèi)實(shí)踐體系頂層設(shè)計(jì)、課外學(xué)生競(jìng)賽和導(dǎo)師指導(dǎo)下的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)三個(gè)方面探索物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
【作者單位】： 中國(guó)石油大學(xué)(華東)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 工程教育 物聯(lián)網(wǎng) 實(shí)踐教學(xué)
【基金】：“中國(guó)石油大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目”(JY-B201414) “全國(guó)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育研究課題”(2014-JY-055)的研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G642;TP391.44-4;TN929.5-4
【正文快照】： 引言物聯(lián)網(wǎng)是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)浪潮,物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)已被正式列為國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。面對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,教育部于2010年批準(zhǔn)設(shè)置了物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè),到2015年為止,全國(guó)已有200多所本科高等學(xué)校開(kāi)設(shè)了該專(zhuān)業(yè),辦學(xué)規(guī)模不

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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10 本報(bào)記者 余建斌　整理 劉先云;物聯(lián)網(wǎng),智能改變生活[N];人民日?qǐng)?bào);2009年

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10 劉e，

本文編號(hào)：419493