通過分析光纖通信實驗教學(xué)的改革背景,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實驗平臺以及考核等角度出發(fā),探索了光纖通信原理"多方位、多層次"的實驗教學(xué)模式。實踐表明,多層次的實驗教學(xué)內(nèi)容,軟/硬件和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的融合,以及借助課程視頻、課堂互動、全程實驗考核等方式,提高了學(xué)生的積極性、創(chuàng)新能力和實踐動手能力,有效改善了實驗課程的教學(xué)效果。

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【文章目錄】：
一、“光纖通信”實驗教學(xué)現(xiàn)狀
二、教學(xué)改革方法和措施
    （一）多層次實驗內(nèi)容的建設(shè)
    （二）教學(xué)方法的研究與改革
    （三）多方位平臺的建設(shè)與改革
    （四）全程實驗考核
三、結(jié)語



本文編號：3990129