無線傳感器網(wǎng)絡(luò)課程是物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)中一門重要的核心課程。本文分析了無線傳感器網(wǎng)絡(luò)課程在教學(xué)過程中存在的問題,發(fā)現(xiàn)無線傳感器網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)模式和教學(xué)方法相對滯后。在OBE模式的基礎(chǔ)上對該課程教學(xué)進(jìn)行了改革探索,使得教學(xué)改革目標(biāo)更加明確、教學(xué)質(zhì)量得到提升。 

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【圖文】：

OBE模式與傳統(tǒng)教學(xué)模式的學(xué)生成績對比圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3681253