高職院校承擔(dān)著為祖國建設(shè)動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)、具備大國工匠精神的一線高技能人才的使命,既不同于普通高校及科研院所的偏重科研的方向,又不同于技校、培訓(xùn)班等僅以某一項(xiàng)專業(yè)技能為主的單一實(shí)踐方向,高職院校需要培養(yǎng)既有一定的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ),又有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力的專業(yè)技能人才,在學(xué)院蘇書記親力親為領(lǐng)導(dǎo)的智慧校園建設(shè)實(shí)踐的大背景下,在聚焦物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)共同努力下,高職院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)成長型實(shí)訓(xùn)室營運(yùn)而生,具備循序漸進(jìn)、從無到有、基礎(chǔ)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合、成本低廉、易于拓展、成果新穎等特點(diǎn)的新型實(shí)訓(xùn)室,助力高職院校培養(yǎng)更高、更專的高技能人才,取得了初步的成效。 

【文章來源】：電腦知識(shí)與技術(shù). 2020,16(30)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 概述
    1.1 高職院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)發(fā)展迅速
    1.2 高職院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室功能單一
    1.3 高職院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室價(jià)格不菲
2 成長型實(shí)訓(xùn)室設(shè)計(jì)



本文編號(hào)：3274008