高職院校承擔著為祖國建設(shè)動手實踐能力強、具備大國工匠精神的一線高技能人才的使命,既不同于普通高校及科研院所的偏重科研的方向,又不同于技校、培訓(xùn)班等僅以某一項專業(yè)技能為主的單一實踐方向,高職院校需要培養(yǎng)既有一定的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ),又有較強的動手實踐能力的專業(yè)技能人才,在學院蘇書記親力親為領(lǐng)導(dǎo)的智慧校園建設(shè)實踐的大背景下,在聚焦物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)團隊共同努力下,高職院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)成長型實訓(xùn)室營運而生,具備循序漸進、從無到有、基礎(chǔ)與實踐有機結(jié)合、成本低廉、易于拓展、成果新穎等特點的新型實訓(xùn)室,助力高職院校培養(yǎng)更高、更專的高技能人才,取得了初步的成效。 

【文章來源】：電腦知識與技術(shù). 2020,16(30)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 概述
    1.1 高職院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)發(fā)展迅速
    1.2 高職院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)實訓(xùn)室功能單一
    1.3 高職院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)實訓(xùn)室價格不菲
2 成長型實訓(xùn)室設(shè)計



本文編號：3274008