針對當前高職院校Android物聯(lián)網(wǎng)程序設計課程存在的實驗教學無法真正展開、教學內容過于章節(jié)化、課程與行業(yè)應用的關聯(lián)性較低等問題,從社會、企業(yè)對物聯(lián)網(wǎng)人才的能力需求出發(fā),提出有效提升教學效果的方法與策略,并從項目化教材、師資隊伍、教學模式、實訓平臺、課程設計、教學平臺6個方面進行探討。 

【文章來源】：計算機教育. 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3233154