產(chǎn)教融合理念下高職物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)路徑及策略研究
發(fā)布時(shí)間:2021-04-21 06:52
物聯(lián)網(wǎng)是當(dāng)今世界信息技術(shù)的重要組成部分,也是我國(guó)智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要支柱之一。隨著企業(yè)工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)信息化技術(shù)的要求越來越高,傳統(tǒng)的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式已無法滿足工業(yè)4.0時(shí)代的需求。本文以蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)改革為例,提出一種產(chǎn)教融合下的高職物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的路徑及策略。
【文章來源】:河北農(nóng)機(jī). 2020,(09)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
1 工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)方案
1.1 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
1.2 職業(yè)能力目標(biāo)
1.3 服務(wù)方向
1.4 專業(yè)課程設(shè)置
2 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑
2.1 師資隊(duì)伍建設(shè)
2.2 專業(yè)社團(tuán)建設(shè)
2.3 培訓(xùn)中心建設(shè)
3 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)策略
3.1 搭建物聯(lián)網(wǎng)技能競(jìng)賽平臺(tái)
3.2 整合跨學(xué)科知識(shí)交叉的課程體系
3.3 完善專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)
4 總結(jié)
本文編號(hào):3151281
【文章來源】:河北農(nóng)機(jī). 2020,(09)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
1 工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)方案
1.1 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
1.2 職業(yè)能力目標(biāo)
1.3 服務(wù)方向
1.4 專業(yè)課程設(shè)置
2 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑
2.1 師資隊(duì)伍建設(shè)
2.2 專業(yè)社團(tuán)建設(shè)
2.3 培訓(xùn)中心建設(shè)
3 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)策略
3.1 搭建物聯(lián)網(wǎng)技能競(jìng)賽平臺(tái)
3.2 整合跨學(xué)科知識(shí)交叉的課程體系
3.3 完善專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)
4 總結(jié)
本文編號(hào):3151281
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