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基于虛擬仿真平臺的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題教學設計

發(fā)布時間:2021-03-27 06:22
  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題是物聯(lián)網工程專業(yè)本科生必修的實踐環(huán)節(jié)。受實驗場地和實驗器材等限制,需要借助虛擬仿真實驗平臺解決教學資源問題。以智能農業(yè)開發(fā)項目為實例,依托虛擬仿真平臺,采用分層次、進階式訓練方式,逐步擴展實踐教學內容的深度和廣度,激發(fā)學生創(chuàng)新實踐潛能,提高解決實際工程問題能力。 

【文章來源】:中國冶金教育. 2020,(05)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、架構設計
二、連接設計
三、教學環(huán)節(jié)設計
    (一)認知性教學
    (二)設計性教學
    (三)綜合性教學
    (四)創(chuàng)新性教學
四、結語



本文編號:3103055

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