以工程教育認(rèn)證為導(dǎo)向的“無線通信綜合實(shí)踐”課程方案設(shè)計(jì)
發(fā)布時(shí)間:2021-02-01 00:31
通信系統(tǒng)是通信原理系列課程中的基本概念。借助衛(wèi)星通信的模式,在"無線通信綜合實(shí)踐"課程中設(shè)計(jì)了一個(gè)小型衛(wèi)星通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。該項(xiàng)目以工程教育認(rèn)證為導(dǎo)向,軟硬件結(jié)合,綜合運(yùn)用了通信原理、衛(wèi)星通信、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)等課程的知識(shí),并考慮了安全、環(huán)境、法律等問題,使學(xué)生在安全用電、電磁干擾、通信頻率選擇等方面能夠考慮非技術(shù)因素,在提高學(xué)生解決復(fù)雜工程問題能力的同時(shí)培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
【文章來源】:實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2020,37(04)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1設(shè)計(jì)思路
2實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目原理
3實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及考核方式
4課程指標(biāo)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)現(xiàn)途徑
5結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]NB-IOT技術(shù)淺析[J]. 馬亞蕾. 電子制作. 2019(17)
[2]LoRa技術(shù)在數(shù)字農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用[J]. 李伊諾,徐淳,姚文喆. 信息與電腦(理論版). 2019(16)
[3]通信原理實(shí)驗(yàn)箱數(shù)字信號(hào)源模塊的改進(jìn)設(shè)計(jì)[J]. 劉美玲,張志巖. 實(shí)驗(yàn)室科學(xué). 2019(03)
[4]我國(guó)無線電發(fā)射設(shè)備管理淺析[J]. 劉瑞婷,袁博. 中國(guó)無線電. 2019(04)
[5]基于LabVIEW和USRP的通信原理虛實(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)[J]. 紀(jì)藝娟,高鳳強(qiáng),郭一晶,季磊,郭宇婕. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2019(03)
[6]Matlab可視化虛擬仿真在通信原理教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究[J]. 張福鼎,郭云均,丁吉. 湖北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2018(02)
[7]通信原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與研究[J]. 龐姣,王虹,田曉燕. 實(shí)驗(yàn)室科學(xué). 2017(01)
[8]基于軟件無線電平臺(tái)的通信實(shí)驗(yàn)教學(xué)[J]. 楊宇紅,袁焱,田礫,陳大華,李安琪. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2015(04)
[9]小型無線通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 王亞飛,李學(xué)華,楊曙輝. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2014(06)
[10]Matlab仿真在通信原理課程中的應(yīng)用[J]. 張鳴,李白萍. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2012(11)
本文編號(hào):3011856
【文章來源】:實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2020,37(04)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1設(shè)計(jì)思路
2實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目原理
3實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及考核方式
4課程指標(biāo)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)現(xiàn)途徑
5結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]NB-IOT技術(shù)淺析[J]. 馬亞蕾. 電子制作. 2019(17)
[2]LoRa技術(shù)在數(shù)字農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用[J]. 李伊諾,徐淳,姚文喆. 信息與電腦(理論版). 2019(16)
[3]通信原理實(shí)驗(yàn)箱數(shù)字信號(hào)源模塊的改進(jìn)設(shè)計(jì)[J]. 劉美玲,張志巖. 實(shí)驗(yàn)室科學(xué). 2019(03)
[4]我國(guó)無線電發(fā)射設(shè)備管理淺析[J]. 劉瑞婷,袁博. 中國(guó)無線電. 2019(04)
[5]基于LabVIEW和USRP的通信原理虛實(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)[J]. 紀(jì)藝娟,高鳳強(qiáng),郭一晶,季磊,郭宇婕. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2019(03)
[6]Matlab可視化虛擬仿真在通信原理教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究[J]. 張福鼎,郭云均,丁吉. 湖北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2018(02)
[7]通信原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與研究[J]. 龐姣,王虹,田曉燕. 實(shí)驗(yàn)室科學(xué). 2017(01)
[8]基于軟件無線電平臺(tái)的通信實(shí)驗(yàn)教學(xué)[J]. 楊宇紅,袁焱,田礫,陳大華,李安琪. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2015(04)
[9]小型無線通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 王亞飛,李學(xué)華,楊曙輝. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2014(06)
[10]Matlab仿真在通信原理課程中的應(yīng)用[J]. 張鳴,李白萍. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2012(11)
本文編號(hào):3011856
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/wltx/3011856.html
最近更新
教材專著