一種定向短波中低仰角接收天線小型化設(shè)計(jì)
發(fā)布時(shí)間:2021-01-31 00:36
針對(duì)短波接收天線的小型化問(wèn)題,用彎折偶極子的方式來(lái)增大電流路徑[1],設(shè)計(jì)出一種小型化的對(duì)數(shù)周期天線[2]。以加載電感和附加枝節(jié)的結(jié)構(gòu)方式,調(diào)節(jié)振子阻抗虛部大小,拓寬了對(duì)數(shù)周期天線的低頻帶。該天線工作于3~30MHz頻段,天線尺寸僅為22.85m×17.8m。仿真結(jié)果表明:該天線平均增益主用頻段達(dá)10dBi,駐波小于2.5,波束寬度大于80°。
【文章來(lái)源】:通信技術(shù). 2020,53(09)
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【部分圖文】:
水平面方向圖
對(duì)數(shù)周期天線的簡(jiǎn)化模型如圖1所示,其按一定比例關(guān)系排列而成。當(dāng)對(duì)數(shù)周期天線在工作頻帶時(shí),與波長(zhǎng)對(duì)應(yīng)的振子(ln≈λ/2)形成有效的輻射區(qū),其前后形成引向區(qū)和反射區(qū),從而使得天線具有良好的阻抗特性和均衡的前向增益。結(jié)合分析和實(shí)際需求,設(shè)計(jì)了工作在主用頻段6~30MHz的LPDA天線,具體設(shè)計(jì)參數(shù)見(jiàn)表1。
圖2(c)給出了不同彎折角度下對(duì)數(shù)周期天線的波束寬度隨頻率變換曲線。從圖中可知,低頻段角度越大,波束寬度越寬,而在高頻段,呈現(xiàn)交錯(cuò)的趨勢(shì),考慮高頻段所有頻點(diǎn)最小波束寬度,30°的夾角最優(yōu)。1.2 低頻段天線設(shè)計(jì)與仿真
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]一種小型化短波對(duì)數(shù)周期天線設(shè)計(jì)[J]. 李東虎,任曉飛,李虎. 電波科學(xué)學(xué)報(bào). 2014(04)
博士論文
[1]對(duì)數(shù)周期偶極天線扇形陣的特性分析及其軟件實(shí)現(xiàn)[D]. 丁曉磊.電子科技大學(xué) 2002
碩士論文
[1]小型化高增益對(duì)數(shù)周期偶極子天線研究[D]. 費(fèi)新.電子科技大學(xué) 2019
[2]一種小型化VHF對(duì)數(shù)周期天線的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 劉一豐.電子科技大學(xué) 2018
本文編號(hào):3009879
【文章來(lái)源】:通信技術(shù). 2020,53(09)
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【部分圖文】:
水平面方向圖
對(duì)數(shù)周期天線的簡(jiǎn)化模型如圖1所示,其按一定比例關(guān)系排列而成。當(dāng)對(duì)數(shù)周期天線在工作頻帶時(shí),與波長(zhǎng)對(duì)應(yīng)的振子(ln≈λ/2)形成有效的輻射區(qū),其前后形成引向區(qū)和反射區(qū),從而使得天線具有良好的阻抗特性和均衡的前向增益。結(jié)合分析和實(shí)際需求,設(shè)計(jì)了工作在主用頻段6~30MHz的LPDA天線,具體設(shè)計(jì)參數(shù)見(jiàn)表1。
圖2(c)給出了不同彎折角度下對(duì)數(shù)周期天線的波束寬度隨頻率變換曲線。從圖中可知,低頻段角度越大,波束寬度越寬,而在高頻段,呈現(xiàn)交錯(cuò)的趨勢(shì),考慮高頻段所有頻點(diǎn)最小波束寬度,30°的夾角最優(yōu)。1.2 低頻段天線設(shè)計(jì)與仿真
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]一種小型化短波對(duì)數(shù)周期天線設(shè)計(jì)[J]. 李東虎,任曉飛,李虎. 電波科學(xué)學(xué)報(bào). 2014(04)
博士論文
[1]對(duì)數(shù)周期偶極天線扇形陣的特性分析及其軟件實(shí)現(xiàn)[D]. 丁曉磊.電子科技大學(xué) 2002
碩士論文
[1]小型化高增益對(duì)數(shù)周期偶極子天線研究[D]. 費(fèi)新.電子科技大學(xué) 2019
[2]一種小型化VHF對(duì)數(shù)周期天線的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 劉一豐.電子科技大學(xué) 2018
本文編號(hào):3009879
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/wltx/3009879.html
最近更新
教材專著