【摘要】：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù),尤其是無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,該技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。論文結(jié)合高等院校實踐課程的特點及農(nóng)業(yè)院校人才培養(yǎng)的目標(biāo),介紹了開設(shè)無線傳感器網(wǎng)絡(luò)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用這一創(chuàng)新性實踐教學(xué)的基本框架、主要內(nèi)容和實施過程,提出結(jié)合專業(yè)特色和人才培養(yǎng)方案,以問題為驅(qū)動,以專業(yè)為背景,以信息技術(shù)為手段,以項目導(dǎo)入為方法的分方向多層次的教學(xué)體系,由此帶動課程群建設(shè),提升創(chuàng)新性實踐教學(xué)開設(shè)的質(zhì)量和效果,從而使學(xué)生由孤立的專業(yè)學(xué)習(xí)者變?yōu)榻徊鎸W(xué)科的探索者,該模式的研究和實施,對農(nóng)業(yè)院校如何結(jié)合信息科學(xué)綜合性地培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力具有一定借鑒作用。

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本文編號：2572350