【摘要】：從通信工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)著手,借鑒next工程教育理念,提出了嶄新的課堂教學方法、教學模式改進方法、學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方法、校企協(xié)作計劃。從直觀、交互、生動三個方面著手,提出嶄新的課堂教學方法;提出"平臺+模塊"化實驗平臺建設,并提出了相應的課程體系建設思路;針對絕大多數(shù)大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提出新的思路;并提出三加一的校企合作模式。本文提出的教改方法,對培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、工程意識、創(chuàng)新能力以及提高學生實踐動手能力具有重要意義和推廣價值,凸顯了我校通信工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)的優(yōu)勢與特色。
[Abstract]:Starting from the training of outstanding engineers in the major of communication engineering and referring to the concept of next engineering education, this paper puts forward a new classroom teaching method, a teaching model improvement method, a method for cultivating students' innovative ability, and a plan for cooperation between schools and enterprises. From three aspects of intuition, interaction and vividness, this paper puts forward a brand-new classroom teaching method, puts forward the construction of "platform module" experimental platform, and puts forward the corresponding course system construction thought. This paper puts forward a new train of thought for the cultivation of most college students' innovation ability, and a three plus one cooperation model. The teaching reform method proposed in this paper has important significance and popularizing value for training students' comprehensive quality, engineering consciousness, innovation ability and improving students' practical ability. It highlights the advantages and characteristics of the training of outstanding engineers in communications engineering major of our school.
【作者單位】： 東北石油大學電氣信息工程學院;
【基金】：黑龍江省高等教育教學改革項目 黑龍江省高等教育學會高等教育科學研究“十二五”規(guī)劃課題(HGJXHB 1 11027)
【分類號】：TN913-4;G642

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本文編號：2222357