發(fā)布時間：2018-08-31 14:06

【摘要】：依據(jù)通信原理課程的特點,以m序列為例,介紹了基于Matlab/Simulink的通信仿真技術在通信原理課程教學中的兩方面應用:直接編寫M文件和利用Simulink實現(xiàn)m序列的產(chǎn)生和特性分析。實踐結果表明:通信仿真技術不僅可以輔助教學,而且能增強學生對通信概念的感性認識,從而最大程度的激發(fā)學生學習通信理論知識的積極性,提高通信原理課程的教學質(zhì)量。
[Abstract]:According to the characteristics of the course of communication principle, taking m-sequence as an example, this paper introduces two applications of communication simulation technology based on MATLAB/Simulink in the teaching of communication principle course: directly compiling M-file and realizing the generation and characteristics analysis of m-sequence by using Simulink. The practice results show that the communication simulation technology can not only assist teaching, but also increase it. Strengthen the students'perceptual knowledge of the concept of communication, so as to stimulate the enthusiasm of students to learn communication theory knowledge to the greatest extent, and improve the teaching quality of the course of communication principles.
【作者單位】： 南京師范大學泰州學院;
【基金】：2015年度泰州市科技支撐計劃(社會發(fā)展)項目“通信網(wǎng)絡中非法信息源高效空間定位方法”(編號:TS201517)
【分類號】：G642;TN911-4

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本文編號：2215223