本文選題：物聯(lián)網(wǎng) + 綜合實(shí)驗(yàn)��； 參考：《實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理》2014年02期

【摘要】：物聯(lián)網(wǎng)作為一個(gè)新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),其專業(yè)人才的培養(yǎng)對(duì)社會(huì)發(fā)展有著重要的意義,而物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)的合理和實(shí)用將直接影響人才培養(yǎng)效果。從物聯(lián)網(wǎng)感知層、傳輸層和應(yīng)用層3層結(jié)構(gòu)出發(fā),分析建設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)的特征,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),可以引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力。
[Abstract]:Internet of things as a new economic growth point of strategic emerging industry, its professional talent training has an important significance for the development of society, and the rationality and practicality of the comprehensive experiment of Internet of things will directly affect the talent training effect. Based on the three layers of perceptual layer, transmission layer and application layer of the Internet of things, this paper analyzes the characteristics of the construction of the integrated experiment, and designs and implements a professional comprehensive experimental system based on the technology of the Internet of things. It can guide and cultivate students' independent learning ability and innovation ability.
【作者單位】： 江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程系;無(wú)錫英臻科技有限公司;中國(guó)礦業(yè)大學(xué)資源與地球科學(xué)學(xué)院;
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(60974016)資助 江蘇省自然科學(xué)基金(BK20131097)資助 中國(guó)博士后科學(xué)基金一等資助項(xiàng)目(2012M510193) 2012年度江蘇省高�！扒嗨{(lán)工程”資助(蘇教師[2012]39號(hào)) 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度課題“高職院軟件技術(shù)專業(yè)基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程體系建設(shè)研究與實(shí)踐”(D/2011/03/046)資助 2013年江蘇省高等教育教改研究立項(xiàng)課題(2013JSJG339)資助 江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013院級(jí)重點(diǎn)課題資助
【分類號(hào)】：TP391.48-4;G712

【參考文獻(xiàn)】

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1 孫其博;劉杰;黎，

本文編號(hào)：1777121