本文選題：“產(chǎn)、學(xué)、研”系統(tǒng)創(chuàng)新　切入點(diǎn)：物聯(lián)網(wǎng)感知　出處：《企業(yè)科技與發(fā)展》2015年23期

【摘要】：為實(shí)現(xiàn)高校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),通過對(duì)目前高校在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中存在的主觀和客觀兩類問題進(jìn)行分析,提出了分別采用"產(chǎn)、學(xué)、研"協(xié)同創(chuàng)新和物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)解決問題的思路,并從聯(lián)動(dòng)的角度出發(fā),采用創(chuàng)新系統(tǒng)要素聯(lián)動(dòng)方法將"產(chǎn)、學(xué)、研"協(xié)同創(chuàng)新和物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)結(jié)合起來構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新感知實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)。
[Abstract]:In order to meet the training goal of the application - oriented talents in colleges and universities , this paper analyzes the subjective and objective problems existing in the course of practical training in colleges and universities , and puts forward the idea of solving the problem by using the cooperative innovation and the Internet of Things perception technology .

【作者單位】： 廣西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院計(jì)算機(jī)系;
【基金】：廣西高等教育教學(xué)改革工程重點(diǎn)項(xiàng)目“校企協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)下物聯(lián)網(wǎng)軟件工程CBE實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革與實(shí)踐研究(2014JGZ154)” 2015年度廣西職業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目“基于工作過程系統(tǒng)化的‘三維三層'計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程體系教育教學(xué)改革模式研究”
【分類號(hào)】：TP391.44-4;TN929.5-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1668714