本文關(guān)鍵詞：無線通信實驗類課程創(chuàng)新模式探索與實踐　出處：《實驗室研究與探索》2014年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：針對當前無線通信實驗教學存在的問題,從內(nèi)容、方法及功能角度出發(fā),提出了實驗教學內(nèi)容和形式的改革和創(chuàng)新方式,探索基于無線通信實驗類課程創(chuàng)新模式的教改思路,為無線通信高等工程教育學生奠定專業(yè)基礎(chǔ),提高創(chuàng)新能力和素質(zhì),使其不僅能構(gòu)思、設(shè)計與實現(xiàn)高附加值無線通信產(chǎn)品、過程和系統(tǒng),且具備復合、創(chuàng)新和開放特色,具有獲取和綜合運用專業(yè)知識能力。同時,通過校企科研合作等途徑,提高學生基本專業(yè)知識、個人能力、團隊及系統(tǒng)工程等方面的水平,進而實現(xiàn)無線通信工程實驗教育質(zhì)量的提高。
[Abstract]:Aiming at the problems existing in the experiment teaching of wireless communication at present, this paper puts forward the reform and innovation of the content and form of the experiment teaching from the aspects of content, method and function. This paper explores the teaching reform idea based on the innovation mode of wireless communication experiment course, which lays a professional foundation for the students of wireless communication engineering education, and improves the innovation ability and quality, so that it can not only be conceived. Design and implementation of high value-added wireless communication products, processes and systems, with composite, innovative and open characteristics, with the ability to acquire and comprehensive use of professional knowledge. At the same time, through the cooperation of scientific research and other ways. To improve the students' basic professional knowledge, personal ability, team and system engineering, so as to improve the quality of wireless communication engineering experiment education.
【作者單位】： 杭州電子科技大學通信工程學院;
【基金】：國家自然科學基金資助項目(61001133) 杭州電子科技大學實驗課程模式教改課題
【分類號】：TN92-4;G642
【正文快照】： 0引言目前,受經(jīng)濟高速發(fā)展對高等教育要求的提高、國際化高等教育沖擊及我國高等教育由精英教育轉(zhuǎn)為大眾教育,導致的規(guī)模持續(xù)快速增長等因素影響,我國高等實驗教育,特別是創(chuàng)新實踐教育,將面臨一系列國內(nèi)外科技變革、經(jīng)濟發(fā)展導致的嚴峻考驗[1-2]。其中,特別是日新月異的無線通

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1405488