本文關(guān)鍵詞：面向卓越工程師計劃的信號處理類課程教學(xué)改革

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【摘要】：信號與系統(tǒng)和數(shù)字信號處理是信號處理類的重要基礎(chǔ)課。主要從改革實驗內(nèi)容,教學(xué)方法和手段,課堂教學(xué)中引入概念圖和思維導(dǎo)圖等三個方面入手,針對卓越工程師班的信號處理類課程進(jìn)行教學(xué)改革。信號與系統(tǒng)增加課外實驗,數(shù)字信號處理實驗以項目的形式代替單個實驗進(jìn)行改革。改革教學(xué)方法,將概念圖和思維導(dǎo)圖引入課堂中,歸納總結(jié)知識點,使得學(xué)生更容易理解課程的基本概念。
【作者單位】： 上海電力學(xué)院電子與信息工程學(xué)院;
【基金】：上海電力學(xué)院重點核心課程建設(shè)項目(項目編號:20141139)
【分類號】：G642;TN911.7-4
【正文快照】： “信號與系統(tǒng)”和“數(shù)字信號處理”是信號處理類課程中的重要專業(yè)基礎(chǔ)課,“信號與系統(tǒng)”4學(xué)分,“數(shù)字信號處理”3學(xué)分。許多高校的教師對這兩門課程進(jìn)行了教學(xué)改革的探討,對信號處理類課程教學(xué)改革起到有益的參考作用。周磊[1]等人對“信號與系統(tǒng)”課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化,同

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 趙淑清;楊巧寧;李學(xué)斌;;國內(nèi)外信號系列課程的結(jié)構(gòu)與關(guān)系[A];電子高等教育學(xué)會2005年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2005年

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本文編號：1260743