本文關鍵詞：工科“微波技術與天線”課程教學實踐探索

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【摘要】："微波技術與天線"是通信工程及電子信息相關專業(yè)的一門基礎課程。該課程理論性強,概念抽象,數(shù)學公式復雜。傳統(tǒng)教學方法難以獲得良好的教學效果,且無法做到理論與實踐兼顧。本文探討了如何利用現(xiàn)代多媒體技術及EDA電磁仿真軟件提高該課程的教學質(zhì)量。通過多媒體技術能將抽象的概念形象化,利用EDA仿真軟件能夠對微波器件及天線等進行三維仿真設計,達到理論與實踐相結合的目的。
【作者單位】： 華僑大學信息科學與工程學院;
【基金】：華僑大學2013年本科教育教學改革立項項目(2013JGYB36) 福建省教育廳科技項目(JA14022)
【分類號】：TN015-4;TN820-4;G642
【正文快照】： 0引言當今社會,無線通信技術已經(jīng)遍及生產(chǎn)生活的各個領域,而實現(xiàn)無線通信的最重要載體就是電磁波。信號被高頻載波調(diào)制、放大并通過天線以電磁波的形式發(fā)射出去,完成有用信息的傳輸。整個通信系統(tǒng)涉及通信工程及電子科學與技術等多個學科[1]。其中“微波技術與天線”是這些學

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本文編號：1233593