本文關(guān)鍵詞：自動(dòng)化專業(yè)信號(hào)與系統(tǒng)課程教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

  更多相關(guān)文章： 信號(hào)與系統(tǒng) 實(shí)踐能力 自動(dòng)化專業(yè)

【摘要】：結(jié)合多年從事自動(dòng)化專業(yè)信號(hào)與系統(tǒng)課程教學(xué)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探討專業(yè)背景下的課程教學(xué)方法。提出注重緒論教學(xué),理論教學(xué)多結(jié)合實(shí)際以提高學(xué)生的興趣,采用動(dòng)畫演示及實(shí)驗(yàn)相結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生理解抽象的概念,教學(xué)內(nèi)容要針對(duì)專業(yè)背景及后續(xù)知識(shí)有所側(cè)重和精簡(jiǎn)等幾點(diǎn)體會(huì)。教學(xué)實(shí)踐表明,教學(xué)手段和方法的改進(jìn)改善了教學(xué)效果,提高了學(xué)生的實(shí)踐能力及對(duì)課程的理解。
【作者單位】： 上海電力學(xué)院;
【分類號(hào)】：G642;TN911.6-4
【正文快照】： 信號(hào)與系統(tǒng)課程是自動(dòng)化專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程,主要任務(wù)是以通信和控制系統(tǒng)的應(yīng)用為背景來(lái)研究信號(hào)傳輸與處理的基本理論和基本分析方法。同時(shí)信號(hào)與系統(tǒng)課程的地位也比較特殊,它具有承前啟后的作用,以電路分析、高等數(shù)學(xué)和復(fù)變函數(shù)為基礎(chǔ),又是后續(xù)課程數(shù)字信號(hào)處理、自動(dòng)控

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄭君里;谷源濤;;信號(hào)與系統(tǒng)課程歷史變革與進(jìn)展[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2012年02期

2 郝允慧;;獨(dú)立學(xué)院《信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)改革探討[J];農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息;2012年11期

3 楊娟;;信號(hào)與系統(tǒng)課程教學(xué)方法改革初探[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2012年33期

4 賴欣;諶海云;顧亞雄;;“信號(hào)與系統(tǒng)”課程教學(xué)改革的探索和實(shí)踐[J];中國(guó)科技信息;2013年03期

5 王麗娟;楊宇;朱瑩;;“信號(hào)與系統(tǒng)”課程考核方式設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J];中國(guó)電力教育;2013年07期

6 趙紅軍;王振松;;信號(hào)與系統(tǒng)課程教學(xué)實(shí)踐研究[J];大學(xué)教育;2013年17期

7 曹聚亮;丹梅;;“信號(hào)與系統(tǒng)”中復(fù)指數(shù)信號(hào)的教學(xué)方法[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2013年04期

8 劉華;李軍紅;文杰;;“信號(hào)與系統(tǒng)”教學(xué)及課程相關(guān)性研究[J];長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2013年10期

9 劉樹(shù)棠;閻鴻森;;從“信號(hào)與系統(tǒng)”看對(duì)國(guó)外教材的引用與借鑒[J];工科電工教學(xué);1987年04期

10 朱鐘霖;赫慈輝;;立異與多模式的教學(xué)體制——綜觀信號(hào)與系統(tǒng)教學(xué)改革的啟示[J];教材通訊;1989年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 普?qǐng)@媛;梁虹;楊鑒;;“信號(hào)與系統(tǒng)”教學(xué)建設(shè)與實(shí)踐[A];電子高等教育學(xué)會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

2 宋麗麗;韓建峰;沈玉紅;;“數(shù)字信號(hào)處理”及“信號(hào)與系統(tǒng)”教學(xué)改革與實(shí)踐[A];中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)高教分會(huì)2014年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2014年

3 趙淑清;楊巧寧;李學(xué)斌;;國(guó)內(nèi)外信號(hào)系列課程的結(jié)構(gòu)與關(guān)系[A];電子高等教育學(xué)會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

，

本文編號(hào)：1156682