物聯(lián)網(wǎng)“感知與標(biāo)識”專題實驗改革研究與探索
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更多相關(guān)文章: 物聯(lián)網(wǎng) 感知與標(biāo)識 專題實驗 實驗教學(xué)體系
【摘要】:針對當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)課程建設(shè)中存在的重理論、輕實踐等問題,以"感知與標(biāo)識"專題實驗為切入點,研究與探索適合物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的創(chuàng)新實驗體系,構(gòu)建支持基礎(chǔ)驗證型、綜合設(shè)計型和創(chuàng)新研究型的實驗一體化硬件平臺。通過實驗教學(xué)體系、實驗平臺和實驗室開放管理機制的全方位建設(shè),構(gòu)建科學(xué)合理的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實驗體系,科學(xué)劃分知識領(lǐng)域、知識單元和知識點,促進理論教學(xué)與實踐教學(xué)緊密結(jié)合,以適應(yīng)學(xué)科發(fā)展和企業(yè)對高層次物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才的更高需求。
【作者單位】: 西安交通大學(xué)電子與信息工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 物聯(lián)網(wǎng) 感知與標(biāo)識 專題實驗 實驗教學(xué)體系
【基金】:國家自然科學(xué)基金項目(61172090) 陜西省自然科學(xué)基金項目(2014JQ8322) 陜西省科技統(tǒng)籌創(chuàng)新工程項目(2013SZS16-K01) 中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(xjj2014049)
【分類號】:G642;TP391.44-4;TN929.5-4
【正文快照】: 實踐教學(xué)與動手能力的培養(yǎng)是物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科教學(xué)體系中的重要組成部分,是培養(yǎng)創(chuàng)新性物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié)。專題實驗課程則是理論聯(lián)系實際最直接、最有效的方法之一,“感知與標(biāo)識”作為物聯(lián)網(wǎng)課程中的核心內(nèi)容,涉及到數(shù)據(jù)的感知、獲取、傳輸、處理、應(yīng)用等多方面技術(shù),
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條
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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
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【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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,本文編號:1097448
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