發(fā)布時(shí)間：2024-12-20 22:26

　　在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)等技術(shù)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,互聯(lián)網(wǎng)猶如一場(chǎng)海嘯席卷各個(gè)傳統(tǒng)領(lǐng)域,掀起了一場(chǎng)改革的浪潮。當(dāng)現(xiàn)代信息技術(shù)滲透到我們?nèi)粘Ｉ钪械拿恳粋�(gè)角落,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)也必將引發(fā)教育領(lǐng)域的全方位改革。國(guó)內(nèi)普通大眾整體天文科學(xué)素養(yǎng)并不高,與以美國(guó)為首的西方發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在較大差距。因此,如何縮小差距并借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)現(xiàn)代信息技術(shù)平臺(tái)開展天文科普工作是當(dāng)前所有天文科普工作者面臨的重大課題。本研究首先采用文獻(xiàn)分析法對(duì)國(guó)內(nèi)外天文科普App理論與實(shí)踐相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理來了解國(guó)內(nèi)外天文科普發(fā)展現(xiàn)狀,緊接著從泛在學(xué)習(xí)、刻意練習(xí)、情境學(xué)習(xí)和建構(gòu)主義四個(gè)角度探討教學(xué)設(shè)計(jì)和天文科普App設(shè)計(jì)在理論上的聯(lián)結(jié)點(diǎn),再接著采用問卷調(diào)查法和案例分析法了解一般天文愛好者喜歡什么類型的天文科普App,根據(jù)上述文獻(xiàn)分析、調(diào)查問卷和案例分析得出的結(jié)果,提出天文科普App設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想,即(1)吸引用戶興趣;(2)內(nèi)容要有趣、形象;(3)提供反饋機(jī)制;然后,在上述指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上,進(jìn)行天文科普App結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、功能和視覺的設(shè)計(jì):App取名“星空”,包含“天文資訊”、“天文寫真”、“天文圖書”和“我的”四個(gè)主要欄...

【文章頁數(shù)】：66 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景和問題提出
    1.2 研究意義
    1.3 概念界定
    1.4 研究綜述
    1.5 研究思路和方法
2 天文科普App設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)
    2.1 泛在學(xué)習(xí)理論
    2.2 刻意練習(xí)理論
    2.3 情境學(xué)習(xí)理論
    2.4 建構(gòu)主義理論
3 天文科普App設(shè)計(jì)依據(jù)
    3.1 問卷調(diào)查
    3.2 案例分析
    3.3 設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想
4 天文科普App—“星空”的開發(fā)環(huán)境、結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
    4.1 開發(fā)環(huán)境
    4.2 結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
5 天文科普App—“星空”的功能、視覺設(shè)計(jì)及效果評(píng)估
    5.1 功能設(shè)計(jì)
    5.2 視覺設(shè)計(jì)
    5.3 效果評(píng)估
6 總結(jié)
    6.1 本研究的主要觀點(diǎn)
    6.2 本研究的創(chuàng)新點(diǎn)
    6.3 本研究的不足
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄1 天文知識(shí)趣味小調(diào)查
附錄2 星空App效果評(píng)估訪談提綱



本文編號(hào)：4017954