運(yùn)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)形成虛擬三維宇宙空間場景,結(jié)合虛擬現(xiàn)實技術(shù)的交互能力,構(gòu)建虛擬場景模型,運(yùn)用圖、文、動畫等多媒體技術(shù),開發(fā)具有交互功能的仿真宇宙三維空間,使學(xué)生在逼真的虛擬培訓(xùn)環(huán)境中,直觀目睹天文星體的運(yùn)行規(guī)律,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。探討虛擬現(xiàn)實技術(shù)在天文科普教育領(lǐng)域的應(yīng)用。并對系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、功能設(shè)計及具體實現(xiàn)作了較詳細(xì)的探討,給出了相應(yīng)的技術(shù)實現(xiàn)方案。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、虛擬現(xiàn)實技術(shù)及對科普教育的影響
    (一) 虛擬現(xiàn)實技術(shù)
    (二) 虛擬現(xiàn)實對當(dāng)代科普教育的影響
二、設(shè)計思路
三、設(shè)計與實現(xiàn)
四、模型構(gòu)建
    (一) 模型建立技術(shù)
    (二) 模型、場景貼圖技術(shù)
    (三) 渲染與烘焙技術(shù)
五、交互功能技術(shù)
六、虛擬現(xiàn)實技術(shù)對教學(xué)的意義
七、總結(jié)與展望


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于虛幻引擎的礦井水災(zāi)逃生系統(tǒng)設(shè)計[J]. 馮文琪,李健.  電子質(zhì)量. 2018(09)
[2]基于VR技術(shù)的虛擬仿真生活體驗館設(shè)計與實現(xiàn)[J]. 胡萍,蔣紀(jì)平,趙明富,劉媛媛.  軟件導(dǎo)刊. 2017(04)
[3]基于虛幻4引擎的三維游戲開發(fā)實踐[J]. 朱閱晗,張海翔,馬文娟.  藝術(shù)科技. 2015(09)



本文編號：3645905