開展學(xué)校和專業(yè)（群）高水平建設(shè),關(guān)鍵是要提升校企合作水平。深化校企合作"七個共同"是目前提升校企合作水平值得借鑒的思路和做法。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(36)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、目前校企合作協(xié)同育人在專業(yè)群建設(shè)中存在的問題
    1. 專業(yè)設(shè)置不能很好地適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。
    2. 在校企合作過程中，校企雙方的確存在著利益
    3. 校企合作形式較單一，深度不夠。
    4. 教學(xué)師資難以滿足校企合作的需要。
二、深化校企合作，加強“七個共同”建設(shè)
    1. 校企合作共同研究與行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈對接的專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方案，共同制定人才培養(yǎng)質(zhì)量標準。
    2. 校企合作開發(fā)水利類專業(yè)群課程和教材。
    3. 校企共建教學(xué)團隊，增強專業(yè)群教學(xué)團隊綜合實力。
    4. 校企合作共建高水平實訓(xùn)實習(xí)平臺。
三、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的高職院校專業(yè)設(shè)置優(yōu)化策略研究——以廣東省為例[J]. 李北偉,賈新華.  中國高教研究. 2019(05)
[2]校企合作協(xié)同育人人才培養(yǎng)模式探索[J]. 楊正理,張家海,陳海霞.  山東工業(yè)技術(shù). 2019(09)



本文編號：3556016