本文關(guān)鍵詞：水利工程的生態(tài)效應(yīng)區(qū)域響應(yīng)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

河海大學(xué) 碩士學(xué)位論文 水利工程的生態(tài)效應(yīng)區(qū)域響應(yīng)研究 姓名：蔡旭東 申請學(xué)位級別：碩士 專業(yè)：生態(tài)水利學(xué) 指導(dǎo)教師：李杰友 座機電話號碼 摘要 近年來，隨著治水思路由工程水利向資源水利，并最終向生態(tài)水利的轉(zhuǎn)變，國內(nèi)水 利工程的功能在不斷轉(zhuǎn)變，除了滿足防洪、發(fā)電、航運、排澇、供水等社會經(jīng)濟發(fā)展的 需求外，開始注重對區(qū)域生態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的影響研究，并重視對生態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的保護 和修復(fù)。研究水利工程的生態(tài)效應(yīng)區(qū)域響應(yīng)，對于實現(xiàn)區(qū)域社會、經(jīng)濟與生態(tài)系統(tǒng)的可 持續(xù)發(fā)展和水資源可持續(xù)利用，實現(xiàn)人與自然的和諧相處具有重要的意義。 論文在論述生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能、生態(tài)效應(yīng)區(qū)域響應(yīng)的概念、特點、研究內(nèi)容、效 應(yīng)分類等的基礎(chǔ)上，，以水文學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)的基本理論為依據(jù)，重點研究以下 內(nèi)容： I、按產(chǎn)生響應(yīng)的生物營養(yǎng)級別的高低順序，分第一級響應(yīng)、第二級響應(yīng)和第三級 響應(yīng)等三個響應(yīng)層次進行識別； 2、采用層次分析法，建立水利工程的生態(tài)效應(yīng)區(qū)域響應(yīng)評價指標體系框架和綜合 指數(shù)評價模型； 3、考慮生態(tài)效應(yīng)區(qū)域響應(yīng)存在正負效應(yīng)響應(yīng)的實際，將水利工程的生態(tài)效應(yīng)區(qū)域 響應(yīng)評價綜合指數(shù)劃分為相應(yīng)的八個級別； 4、以飛來峽水利樞紐工程為實例，就該工程的生態(tài)效應(yīng)區(qū)域響應(yīng)進行了分析和評 價，并提出了減輕或消除生態(tài)負效應(yīng)的對策措施。 研究結(jié)果表明：飛來峽水利樞紐工程的生態(tài)效應(yīng)的區(qū)域響應(yīng)總體上表現(xiàn)為正效應(yīng)， 但生態(tài)正效應(yīng)比較弱，隨著氣候變化和人類活動影響加劇，如果工程管理和運行措旌不 當，則易導(dǎo)致負效應(yīng)的出現(xiàn)。 關(guān)鍵詞：水利工程；生態(tài)效應(yīng)；區(qū)域響應(yīng)評價；評價指標體系；層次分析法；飛來峽

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